【題目】現(xiàn)有以下儀器,請回答下列問題:
(1)儀器⑥的名稱是___。
(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,請用文字表達(dá)式表示該反應(yīng)______,發(fā)生裝置應(yīng)選 儀器_____(填序號);若用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先______,再__________。 (3)裝置⑧是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置也可以制取氧氣,塑料管中加入 的液體藥品是___ ,藥品加入完畢后,要使反應(yīng)進(jìn)行,接下來的操作是:______.
【答案】長頸漏斗高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣③⑦將導(dǎo)管移出水面熄滅酒精燈過氧化氫溶液;用手攥緊塑料管的下端,使液體與固體接觸。
【解析】
本題考查了常見氣體制備,難度不大,根據(jù)已有的知識進(jìn)行解答。
(1)儀器⑥的名稱是長頸漏斗;
(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,高錳酸鉀加熱時(shí)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,發(fā)生裝置應(yīng)選儀器③⑦;若用排水法收集氧氣,為了防止水槽中水倒流到試管中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈;
(3)在實(shí)驗(yàn)室中,可用過氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng)來制取氧氣,裝置⑧是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,應(yīng)用固體藥品與液體藥品混合,塑料管中加入的液體藥品是過氧化氫溶液;藥品加入完畢后,要使反應(yīng)進(jìn)行,需使固體藥品與液體藥品混合,接下來的操作是:用手攥緊塑料管的下端,使液體與固體接觸。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中都用到了水,其中說法或結(jié)論有錯誤的是( 。
A. ①燒杯中的水:通過導(dǎo)管中水面的上升得出鐵生銹需要消耗氧氣
B. ②水槽中的水是反應(yīng)物,電解后左管和右管中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為2:1
C. ③燒杯中的水起溶解二氧化碳的作用,可說明二氧化碳能溶于水
D. ④集氣瓶中的水:冷卻濺落的熔融物,防止集氣瓶炸裂
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如右圖所示是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請完成下表中的空白:(提示:白磷與紅磷類似,燃燒都生成五氧化二磷,但是白磷燃燒所需達(dá)到的溫度只有40C)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) | 白磷燃燒,活塞先向____移,后 向_______移,最后停在刻度約 為 _____(填整數(shù))的位置上 | ______________________ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要依據(jù).如圖是元素周期表的一部分,四位同學(xué)按表格提供的信息進(jìn)行判斷,其中判斷錯誤的是( )
A. 小春說:碳、氫、氧三種元素都屬于非金屬元素
B. 小夏說:不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同
C. 小秋說:氧原子的核內(nèi)中子數(shù)是8
D. 小冬說:氮原子的相對原子質(zhì)量是14.01
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段.請回答:
寫出鐵絲、硫粉分別在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式___________.
鐵絲、硫粉分別在氧氣中燃燒的兩個實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水.它們的作用分別是什么______________________?
如圖所示的實(shí)驗(yàn)的目的是什么___________________?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用,觀察到氣球逐漸變大,如表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是( 。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
X | 稀鹽酸 | 水 | 水 | 雙氧水 | 水 |
Y | 鐵粉 | 氫氧化鈉 | 氯化鈉 | 二氧化錳 | 硝酸銨 |
A. ①②⑤ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將20.0g稀鹽酸逐滴加入到10.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液中,邊滴加邊攪拌,隨著稀鹽酸的滴加,溶液的pH變化情況如圖所示,溶液的溫度變化如表所示(不考慮反應(yīng)過程中熱量散失)
反應(yīng)時(shí)間(s) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶液溫度(℃) | 20.5 | 20.6 | 20.7 | 20.8 | 20.9 | 20.8 | 20.7 |
(1)當(dāng)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的溫度是_____℃
(2)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活離不開水,我們可以從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認(rèn)識水。
(1)組成:下圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管 a、b 中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,該 實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的。
(2)結(jié)構(gòu):每個水分子是由_____構(gòu)成的。
(3)性質(zhì):水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),寫出水與氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)圖A所示是2017年5月新命名的元素,其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是_______;
(2)圖中屬于同種元素的微粒是________(填字母);
(3)由B、C兩種微粒構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式是__________,屬于_________(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。
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