1．如圖是氫氧化鈣的溶解度曲線．堿溶液的濃度越大，堿性越強．
（1）從微觀上說明堿具有相似化學性質(zhì)的原因．
（2）要使該物質(zhì)的飽和溶液pH降低，可采取什么方法？
（3）要使該物質(zhì)的飽和溶液pH升高，可采取什么方法？

分析 （1）根據(jù)堿在水溶液中電離出的陰離子全部是氫氧根離子進行分析；
（2）二氧化碳、鹽酸等物質(zhì)都能和氫氧化鈣反應，石灰石、氧化鈣不能和氫氧化鈣反應；
（3）使溶液的PH的增大可加入氫氧化鈉；

解答 解：
（1）在水溶液中電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物是堿，所以具有相似化學性質(zhì)的原因是都含有氫氧根離子；
（2）鹽酸和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，溶液的堿性減弱，pH減小．
（3）向改溶液中加入氫氧化鈉使溶液的氫氧根離子質(zhì)量分數(shù)增大，使溶液的PH的增大．
故答案為：（1）水溶液中都含有氫氧根離子；（2）滴加鹽酸；（3）加入氫氧化鈉．

點評 解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，然后再根據(jù)具體物質(zhì)的水溶液的酸堿性進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．人體內(nèi)含量最高的金屬元素（　�。�
A．氫B．鈉C．鈣D．鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．物質(zhì)發(fā)生化學變化的前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變呢？甲、乙、丙三位同學按下面的步驟進行探究：
（1）提出假設(shè)：物質(zhì)發(fā)生化學變化前后總質(zhì)量不變．
（2）設(shè)計并進行實驗，甲設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，乙設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作，準確的稱量和細致的觀察．

寫出A、B兩個實驗發(fā)生反應的化學方程式：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl，Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．丙進行了圖C所示的實驗，在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上粗銅絲，并使玻璃保持水平．然后，用酒精燈給a端銅絲加熱數(shù)分鐘．停止加熱后冷卻，他觀察到的現(xiàn)象是a端上銅絲變黑，玻璃棒a端下沉．
（3）實驗結(jié)論：
甲認為：在化學反應中，生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量相等；
乙、丙認為：在化學反應中，生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量不相等．
（4）你認為甲的結(jié)論正確，請從原子的角度分析，結(jié)論正確的理由是：在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變．
（5）導致其他實驗結(jié)論錯誤的原因是B實驗反應后生成的氣體逸散到空氣中去了，C實驗a端銅絲增加了氧元素的質(zhì)量，因此，如果有氣體參與反應或者生成物中有氣體的反應，則一定要設(shè)計反應在密閉裝置中進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，兩個甲分子反應生成三個乙分子和一個丙分子，則從圖示獲得的信息中，不正確的是（　�。�
A．分子的種類在化學反應中發(fā)生了改變
B．該反應的反應類型為分解反應
C．反應生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
D．一個乙分子一定由6個A原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．為了分析生鐵中鐵的含量，某學習小組進行了實驗研究，取6g生鐵與10%的鹽酸反應，并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖（如圖）．（說明：生鐵中雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸、硫酸銅溶液反應．）
（1）鐵完全反應用去鹽酸的質(zhì)量為73g．
（2）生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程，結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）
（3）某同學列出了如下計算式：生鐵與鹽酸剛好反應完全時所得溶液質(zhì)量=（73+6-a）g小明對該計算式提出了質(zhì)疑，請指出其中的錯誤列式計算溶液質(zhì)量時，未減掉不溶于水的雜質(zhì)的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．2016年4月22日是第47個世界地球日，我國紀念世界地球日活動的主題為“節(jié)約集約利用資源，倡導綠色簡約生活”，呼吁全社會節(jié)約集約利用國土資源，倡導綠色簡約生活方式，下列做法與之不相符的是（　�。�
A．鼓勵網(wǎng)上購物、視頻會議、無紙化辦公
B．提倡乘坐公共交通，或步行的方式出行
C．講究衛(wèi)生倡導使用一次性筷子和紙杯
D．杜絕隨意丟棄垃圾，自覺進行垃圾分類

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．t1℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等
B．t1℃將15g的乙物質(zhì)加到50g水中充分溶解可得到65g的飽和溶液
C．將P點甲物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤褐荒芡ㄟ^向溶液中增加甲物質(zhì)的方法來實現(xiàn)
D．將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液溫度升高到t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為：乙＞甲＞丙

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖為實驗室常見的一些實驗裝置，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出實驗儀器①、②的名稱①試管，②長頸漏斗．
（2）寫出用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，制該氣體不能用稀硫酸代替稀鹽酸的原因生成硫酸鈣微溶于水，會罩在碳酸鈣的表面，是碳酸鈣不能與酸接觸，反應一會兒就停止，制取二氧化碳氣體應選用的裝置是B（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．化學有自己的語言．請你在橫線上填寫適當?shù)幕瘜W用語：
（1）小蘇打常用于面包、饅頭等食品的制作，其化學式是NaHCO3；
（2）元素符號是最基本的化學語言，銀元素的元素符號是Ag；
（3）鎂原子易失去電子成為鎂離子．請寫出鎂離子的離子符號是Mg2+．
（4）請標出地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的氧化物中氧元素的化合價Al2$\stackrel{-2}{O}$3．

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