【題目】(1)化學用語是學習化學的重要工具。請按要求從氫氣、一氧化碳、氫氧化鈣、氫氧化鈉、銅、硫酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學式填寫在下列空格中。
①一種金屬:_____。
②一種氧化物:_____。
③一種堿:_____。
④一種酸:_____。
(2)全國人民眾志成城,共同抗擊新冠狀病毒。針對來勢洶洶的病毒,我們應該運用所學知識進行防護。
①殺菌消毒,消滅新冠病毒。“84消毒液”是主要用于環(huán)境和物體表面消毒的含氯消毒劑,其主要有效成分為次氯酸鈉(化學式為 NaClO),反應的方程式為:,次氯酸(HClO)具有極強的氧化性,能夠?qū)⒋蠖鄶?shù)物質(zhì)氧化,使其變性。次氯酸(HClO)中C1元素的化合價為______。此消毒原理是利用了次氯酸的性質(zhì)____(選填“物理”或“化學”之一)。
②自我隔離,切斷傳染路徑。實踐證明“延長假期,減少外出,在家隔離”是防止疫情擴散的最有效辦法。開辟森林防火隔離帶是為了防止森林火災擴大、蔓延的有效措施之一。屬于____(選填“物理”或“化學”之一)方法。
③做好防護,阻隔病毒入侵?箵粜鹿跔畈《酒陂g,外出一定戴口罩,一次性外科口罩一般有三層防護,內(nèi)層為紡粘無紡布,中層為熔噴布,外層為紡粘拒水層。熔噴布是口罩最核心的材料,熔噴布主要以聚丙烯(C3H6)n為主要原料。聚丙烯是由許多丙烯分子連在一起、聚合成大分子后得到的。聚丙烯(C3H6)n屬于____(選填“有機高分子”“金屬”“復合”之一)材料,在聚丙烯(C3H6)n分子中,碳、氫兩元素原子個數(shù)之比為____(填寫最簡整數(shù)比),碳、氫兩元素質(zhì)量之比為____(填寫最簡整數(shù)比)。
【答案】Cu CO Ca(OH)2 H2SO4 +1 化學 物理 有機高分子 1:2 6:1
【解析】
(1)①銅屬于金屬,化學式為:Cu;
②一氧化碳屬于氧化物,化學式為:CO;
③氫氧化鈣是一種堿,化學式為:Ca(OH)2;
④硫酸是一種酸,化學式為:H2SO4;
(2)①次氯酸(HClO)中,氫元素化合價是+1,氧元素化合價是-2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,氯元素的化合價為+1價;次氯酸具有殺菌、消毒作用利用了次氯酸的化學性質(zhì);
②根據(jù)滅火原理,開辟森林防火隔離帶的目的是清除或隔離可燃物,屬于物理方法;
③聚丙烯[(C3H6)n],聚丙烯屬于有機高分子材料,碳、氫兩元素原子個數(shù)之比=3:6=1:2;分子中碳、氫兩元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×6)=6:1。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 硬水和軟水的物質(zhì)組成完全不同
B. 在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒
C. 從如圖可知,銦元素的質(zhì)子數(shù)為49,相對原子質(zhì)量為114.8
D. 硫粉、鐵絲、乙醇等物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生劇烈的化合反應
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【題目】A~H內(nèi)初中化學常見物質(zhì)。己知A屬于鹽,常用作建筑材料, E是赤鐵礦石的主要成分,F可用于中和酸性土壤, H 的溶液呈淺綠色。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應條件未完全棕標出)。
(1)寫出A和B的化學式、F的俗稱: A_____ ,B_________,F ___;
(2)寫出反應②、④的化學方程式:反應② _____________;反應④_______,
(3)比較D與G的活動性強弱關(guān)系: D____G(填“>”或“<”)。
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【題目】為了證明人呼出的氣體中CO2含量大于空氣中CO2含量,小明設計了下圖所示裝置。
(1)乙裝置中球形干燥管的作用是_____。
(2)經(jīng)多次呼吸操作后,能說明人呼出的氣體中 CO2含量大于空氣中CO2含量的實驗現(xiàn)象是_______________________________________。
(3)裝置中產(chǎn)生上述實驗現(xiàn)象的原因是_________( 用化學方程式表示)。
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【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16.4g,將剩余固體加入一定量的足量的水中,充分攪拌后過濾得到10%的氯化鉀溶液(假設溶液無損失),請計算:
(1)MnO2的相對分子質(zhì)量=______。
(2)生成氧氣的質(zhì)量______。
(3)氯化鉀溶液中水的質(zhì)量_____(寫出計算過程)。
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【題目】甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A.乙中含有少量甲時,可用降溫結(jié)晶法提純乙
B.t2℃時的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙
C.t2℃時,將50g甲加入50g水中,可得到100g溶液
D.t1℃時,甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
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【題目】結(jié)合所學化學知識,回答下列問題:
(1)金屬生銹是世界面臨的難題。鐵生銹實際上是鐵與_______共同作用的結(jié)果,除去鐵銹通常使用_______,反應的化學方程式是________.防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑之一。請再寫出一條有效途徑_______
(2)已知M、N、R三種金屬存在如下反應:R+NCl2=N+RCl2;M+RCl2=R+MCl2,這兩個反應的基本反應類型都是_______,M、N、R三種金屬的活動性由強到弱的順序為_________。
(3)人類的日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都與水密切相關(guān),在日常生活中常用________的方法降低水的硬度;自來水廠凈化水用到的活性炭其作用是________,在下列凈化水的單一操作中,凈化程度相對較高的是_______(填選項字母)A靜置沉淀 B過濾 C蒸餾;水在通電條件下可以分解,其反應的化學方程式為_________。
(4)在“淀粉、食鹽、尿素、熟石灰、羊毛、滌綸、”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空:面粉的主要成分是________,用于改良酸性土壤的是________,用作調(diào)味品的是_________,用于編織布料的合成有機高分子材料是________。
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【題目】有一包固體粉末,可能含有Na2CO3、FeCl3、NH4Cl、NaCl中的一種或多種。根據(jù)下列實驗回答問題:
(1)取少量固體粉末與熟石灰研磨,無氨味。由此判斷:原固體粉末中一定不含_______________。
(2)另取少量固體粉末進行如下實驗:
①由實驗Ⅰ判斷:原固體粉末中一定不含__________________。
②由實驗Ⅱ、Ⅲ判斷:原固體粉末中一定含有__________________。
③實驗Ⅲ中生成白色沉淀的化學方程式為__________________。
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【題目】“見著知微,見微知著”是化學思維方法。
(1)從宏觀知微觀
30mL水與30mL乙醇混合后,溶液體積小于60mL,微觀解釋為______;
(2)從微觀知宏觀(如下圖)
①微粒E在化學反應中容易______(填“得到”或“失去”)電子變成陽離子,請寫出它的離子符號:______。
②微粒A、B、C、D、E中,屬于同一種元素的是______(填字母序號)。
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