（6分）老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑， 分別是固體和液體， 他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究：
⑴猜想：我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，我能寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：         ，我知道它的反應(yīng)類型是      。
（2）如果用下圖中的F裝置收集該氣體， 我認(rèn)為氣體應(yīng)從       端(填“a”或“b”)導(dǎo)入。

（3）F裝置內(nèi)裝滿水時(shí)，還可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，此時(shí)還需要       （填儀器名稱），該氣體應(yīng)從      （填“a”或“b”）進(jìn)入F中。
⑴猜想：2H2O2  ====   2H2O+ O2 ↑ 反應(yīng)類型是 分解反應(yīng)
(2）    a     ； （3） 量筒   ，   b  ；

試題分析：（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是氧氣，由于是固液反應(yīng)不需加熱，所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑，此反應(yīng)類型為分解反應(yīng)。
(2)由于氧氣的密度比空氣大，所以用F裝置收集氧氣時(shí)，應(yīng)從a口進(jìn)入；
（3）量取液體的體積應(yīng)用到量筒，氣體應(yīng)該從b口進(jìn)入，水由a口排出。
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法以及收集氣體的方法，比較靈活開(kāi)放．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（9分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

(1)儀器①的名稱是        。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                           ；發(fā)生裝置中試管口的棉花沒(méi)有發(fā)生燃燒，其主要原因是                   。用D裝置收集滿氧氣后，將導(dǎo)管從瓶口處移開(kāi)，接著將集氣瓶移放在桌上的操作為                           。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        (填裝置字母)；選擇的理由是                。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是                       。將燃燒的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。并完成下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列儀器名稱： H_______________；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的儀器是               （填編號(hào)）；
（3）實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和大理石制取并收集二氧化碳，可選擇的儀器組合是         （填編號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是                           ；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式是                              。
（4）已知：①常溫下，H2S是一種無(wú)色、有臭雞蛋味的氣體，能溶于水，有劇毒；
②實(shí)驗(yàn)室常用FeS固體與稀H2SO4反應(yīng)制取H2S氣體：FeS+H2SO4    FeSO4 + H2S↑。據(jù)此可知：制取H2S氣體的發(fā)生裝置與____組相同（填“（2）”或“（3）”），收集H2S氣體的方法與_____（填“（2）”或“（3）”）相似，收集H2S氣體時(shí)還應(yīng)特別關(guān)注的問(wèn)題是_________     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并用相應(yīng)的序號(hào)填空：
（1）加熱條件下氧化汞生成汞和氧氣
　　　　　　　　　　　　　　；
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣
　　　　　　　　　　　　　　     ；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒
　　　　　　　　　　　　　　             ；
屬于分解反應(yīng)的是　　　　，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是　　　　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在括號(hào)內(nèi)注明（1）（2）反應(yīng)基本反應(yīng)類型。
（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣       （    ）  （2）有濃厚白煙生成的反應(yīng)     （ ）
（3）石蠟在空氣中燃燒            

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）濃硫酸是重要的化工原料。試回答：
（1）一個(gè)硫酸分子（H2SO4）中含有         個(gè)原子。
（2）硫酸中氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為                     。
（3）稀硫酸與其它酸都具有相似的性質(zhì)是因?yàn)樗嶂卸己?u>         。
（4）配制200g 24.5% 的稀硫酸需 98%的濃硫酸          g。
（5）為測(cè)定某氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25g該氫氧化鈉溶液，滴加3—4滴酚酞，然后逐滴滴加上述24.5%的稀硫酸，待溶液由無(wú)色恰好變成無(wú)色時(shí)，測(cè)得共用去稀硫酸10g，則該氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為          。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）（2分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（7分）鐵絲在空氣中不能燃燒，因?yàn)檠鯕庠诳諝庵械捏w積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)_______，而鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象卻是________；實(shí)驗(yàn)時(shí)，瓶中預(yù)先留少量水或沙是為了________，待火柴棒快燃盡時(shí)才將鐵絲伸入瓶?jī)?nèi)是為了________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。


（1）儀器①②的名稱是① 　 　 、② 　 　 。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為     　 　    ；
①實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是     　 　    ；
②用排水法收集氧氣，開(kāi)始收集的合適時(shí)機(jī)是     　 　    ；
③下列有關(guān)“先”與“后”操作的說(shuō)法正確的是 　 　 。
A．搭好裝置后，先加入試劑，后檢查裝置的氣密性
B．給試管加熱時(shí)，先給試管來(lái)回均勻加熱，后固定藥品部位加熱
C．用排水法收集滿氧氣后，先從水中移出導(dǎo)氣管，后撤離酒精燈
（3）實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣，所用的發(fā)生裝置是 　 　 （填字母序號(hào)）。
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為     　 　    ；
②C裝置可收集氧氣的原因是     　 　    ；
確定用C裝置已收集滿的方法是     　 　    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是（   ）
A．火星四射，有黑色固體生成
B．產(chǎn)生大量白煙
C．燃燒的火焰為藍(lán)色
D．產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

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