【題目】下列物質(zhì)化學式，書寫正確的是（ ）

A.FeSO4 （硫酸鐵）B.HCl（氯化氫）

C.Mg2O2 （氧化鎂）D.Cl2Ca（氯化鈣）

【答案】B

【解析】

化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零。

A、Fe2(SO4)3（硫酸鐵），FeSO4是硫酸亞鐵，故選項錯誤；

B、HCl（氯化氫）；故選項正確；

C、MgO（氧化鎂）；故選項錯誤；

D、CaCl2（氯化鈣）；故選項錯誤；

故選：B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從“生活走進化學，從化學走向社會”是化學學習的重要理念。
（1）下列物質(zhì)放入水中溫度明顯下降的一種是 （填寫序號）：
A.食鹽
B.硝酸銨
C.氫氧化鈉
D.蔗糖
（2）使用乙醇汽油可有效緩解汽車尾氣污染，請寫出乙醇燃燒的化學方程式。
（3）“節(jié)能減排，建設(shè)創(chuàng)新型國家”是我國基本國策。下列行為能體現(xiàn)這一理念的是 (填序號)。
A.大力開發(fā)新能源，減少溫室氣體排放；
B.進行技術(shù)創(chuàng)新，淘汰產(chǎn)能落后、污染重的化工企業(yè)；
C.合理使用化肥農(nóng)藥，走可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之路；
D.發(fā)展低碳經(jīng)濟，倡導綠色出行。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中，下列變化屬于化學變化的是( )

A.用鋼絲球擦除灶具上的污漬B.用汽油清洗衣服上的油污

C.用稀鹽酸除鐵制品表面的鐵銹D.氫氧化鈉在空氣中潮解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗室制取氣體的裝置圖�；卮鹩嘘P(guān)問題

（1）儀器①的名稱為____________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。選用的發(fā)生裝置是___（填字母序號），反應的化學方程式為____。

（3）實驗室選用發(fā)生裝置B和收集裝置_______（填字母序號）制取二氧化碳，若選用裝置C為發(fā)生裝置，其優(yōu)點是___。實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______________。

（4）制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，如下圖所示，在導管口沒有看到氣泡，其可能的原因是_____（填字母序號）。

a.燒杯中未裝滿水

b.導管伸入水中位置過深，氣體無法逸出

c.先用手捂住試管壁，再將導管另一端插入水中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于物理變化的是

A.金屬銹蝕B.銅制導線C.鐵礦石煉鐵D.火藥爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】古人“鉆木取火”過程中，快速搓動木棍使底部的干草著火，
（1）從“燃燒條件”分析：“鉆木”為干草燃燒提供的條件是。
（2）形狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒的現(xiàn)象如表所示，回答問題：

不同氣體中

在空氣中

在氧氣中

在臭氧中

實驗現(xiàn)象

紅熱

劇烈燃燒

非常劇烈地燃燒

生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁

①生成的氣體使澄清石灰水變渾濁的化學方程式為。
②木炭在臭氧(O3)中燃燒的化學方程式為。
③根據(jù)表中信息，寫一條對“燃燒條件”的新認識。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且等質(zhì)量的稀硫酸充分反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：

（1）表示鋅粉與稀硫酸反應的曲線是： （填 a 或 b）

（2）對于曲線a表示的反應， （填化學式）有剩余。

（3）若有一種金屬剩余，則剩余的金屬一定是 （填化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是

A.均有可燃性B.都能溶于水

C.都有毒性D.只有一氧化碳具有還原性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣時，在試管中加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體，隨著反應的發(fā)生，如下圖所示，縱坐標表示正確的是(　　 )

A. 高錳酸鉀的質(zhì)量 B. 氧氣的質(zhì)量

C. 錳元素的質(zhì)量分數(shù) D. 固體物質(zhì)的質(zhì)量

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