【題目】我們在節(jié)約能源的同時，還應開發(fā)和利用新的能源。作為未來的理想能源應滿足一定的條件，下列不符合理想能源必要條件的是（ ）

A.必須足夠豐富，可以保證長期使用

B.必須足夠便宜，可以保證多數(shù)人用得起

C.必須足夠安全、清潔，可以保證不會嚴重影響環(huán)境

D.必須足夠昂貴，可以保證節(jié)約使用

【答案】D

【解析】

本題考查了未來理想能源的條件，未來新能源應滿足的條件：①貯量豐富；②價格便宜；③技術(shù)成熟；④安全清潔。

A. 必須足夠豐富，可以保證長期使用，可以保證開發(fā)利用工作之便，符合條件，不符合題意；

B. 必須足夠低廉，保證多數(shù)人用得起，符合條件，不符合題意；

C 必須足夠安全、清潔、無污染環(huán)境，可以保證不會嚴重影響環(huán)境，符合條件，不符合題意；

D. 價格昂貴造成只能少數(shù)人使用，不符合理想能源條件，符合題意；

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】配制50g質(zhì)量分數(shù)6%的氯化鈉溶液，結(jié)合實驗回答下列問題。

（1）用托盤天平稱量________________g氯化鈉固體;

（2）溶解時需要用到的儀器是________________；

（3）下列操作中， 會引起溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小的是________________；

A 稱量讀數(shù)時天平指針偏左

B 量取水時仰視讀數(shù)

C 裝瓶時灑出少量溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列因果關(guān)系不正確的是

A.白磷要保存在冷水中——防止自燃

B.銀的導電性最強一一常用作導線

C.加油站嚴禁煙火——防止爆炸

D.真空包裝保存食品——防止緩慢氧化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學好化學能使我們更好地認識各種現(xiàn)象，更合理地解決實際問題。

（1）用某井水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，說明該井水是________（填“硬水”或“軟水”）；日常生活中可用_________方法來降低水的硬度。

（2）過濾池中有活性炭層，活性炭起_______作用；在實驗室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用___________的方法。

（3）現(xiàn)要降低水的硬度，在實驗室里通常采用______________的方法。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與人類生活息息相關(guān)請回答下列問題：

（1）飲茶有利于健康，茶葉中含有維生素C及鋅、硒等，這里的鋅、硒是指_____（填“離子”、“原子”或“元素”）。

（2）廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時，會出現(xiàn)_____（填“溶解”或“乳化”現(xiàn)象）。

（3）2018年5月29日，由中國制造的2.2億枚泰銖硬幣從沈陽發(fā)往泰國，該硬幣是銅、鋁、鎳合金，屬于_____材料。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列除去雜質(zhì)所用的藥品、加入藥品的量及所用的操作方法均正確的是

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

所加藥品（適量）

操作

A

NaCl溶液

NaOH和Na2CO3

稀鹽酸

加稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡

B

CuO粉末

C

稀鹽酸

加入稀鹽酸，充分反應后過濾

C

Zn

CuCl2固體

水

加水溶解后，過濾，洗滌，干燥

D

K2SO4溶液

CuSO4

氫氧化鉀溶液

加入氫氧化鉀溶液，蒸發(fā)

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組的同學用家中的物品來探究酸的性質(zhì)。這些物品有：食用醋精、食品干燥劑、雞蛋殼、牽�；ò�、生銹鐵釘、純堿、pH試紙（帶比色卡）、筷子。

[查閱資料]（1）食用醋精中含有10%～15%的醋酸，呈無色；食品干燥劑主要成分是氧化鈣；雞蛋殼主要成分是碳酸鈣。

（2）牽牛花汁液在酸性溶液中顯紅色，在中性溶液中顯紫色，在堿性溶液中顯藍色。

[實驗探究]

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①將牽�；ㄖ旱稳氪拙�

_____

酸能與指示劑反應

②將生銹鐵釘放入醋精中

鐵銹逐漸消失，溶液變?yōu)?/span>_____色

酸能與某些金屬氧化物反應

一段時間后有氣泡冒出

酸能與某些_____反應

③將碎雞蛋殼放入醋精中

有_____冒出

酸能與某些鹽反應

④將純堿放入醋精中

有氣泡冒出

酸能與堿反應

[反思與評價]（1）小紅想利用pH試紙進一步測定醋精的酸堿度，具體操作方法是_____。

（2）小明認為步驟④不能得到“酸能與堿反應”的結(jié)論，理由是_____。

[實驗驗證]小明重新設計以下方案驗證“酸能與堿反應”。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

化學方程式

①向食品干燥劑中加入適量的水，充分反應后，靜置，取上層清液

_____熱量

_____

②向上層清液中加入牽牛花汁液，再逐滴滴入醋精至過量

_____

_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析和推理是學習和研究化學的重要方法。下列說法不正確的是( )

A.氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物

B.同種元素原子的質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素

C.有機物一定含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有機物

D.鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學物質(zhì)與人類的生活、健康息息相關(guān)。請選擇下面的物質(zhì)填空(填序號)

①亞硝酸鈉(NaNO3) ②氫氧化鈣[Ca(OH)2] ③碳酸氫鈉(NaHCO3) ④鋁合金

(1)誤作食鹽用于烹調(diào)，會引起食物中毒的是____；

(2)家庭中常用_____作為焙制饅頭、面包的發(fā)酵劑；

(3)常用來改良酸性土壤的是_____；

(4)樓房的窗框一般是用______制作成的。

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