【題目】化學(xué)中質(zhì)量守恒定律是一個非常重要的定量定律。

(1)某化學(xué)小組同學(xué),用如圖所示實驗探究質(zhì)量守恒定律。充分反應(yīng)冷卻后,天平不能平衡的是_______(填寫字母序號)。

(2)在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 ___________(填數(shù)字序號)

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)質(zhì)量

(3)請從微觀角度解釋質(zhì)量守恒的原因:_______________________________。

(4)紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng),放出氣體X,同時生成固體Y。X氣體靠近火焰點火時,能燃燒或發(fā)出爆鳴聲。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe + 4H2O 4X + Y。則X的化學(xué)式為_____,Y的化學(xué)式為_____。

【答案】 B ①②⑤ 在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類沒改變、原子的數(shù)目沒增減、原子的質(zhì)量沒變化 H2 Fe3O4

【解析】(1) 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳、水,由于裝置是敞口的,二氧化碳逸散到空氣中,使反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量減少,天平不能平衡;(2)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是,反應(yīng)物的分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以化學(xué)變化過程只是原子重新組合成的過程,反應(yīng)前后,原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量都不變;元素是同類原子的總稱,所以元素的種類、質(zhì)量也不變,物質(zhì)的總質(zhì)量不變; (3)從微觀角度解釋質(zhì)量守恒的原因:化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是,反應(yīng)物的分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以化學(xué)變化過程只是原子重新組合成的過程,反應(yīng)前后,原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量都不變;(4)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)都不變,由 3Fe + 4H2O 4X + Y。則X的化學(xué)式為H2,Y的化學(xué)式為Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是

A、“2H”表示2個氫原子 B、構(gòu)成物質(zhì)的分子總是在不斷運動

C、干冰中的分子間有間隔 D、原子失去電子后變成陰離子

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【題目】實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體。儀器b是分液漏斗,可通過旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體。請回答以下問題。

(1)儀器ac的名稱是:a_______________,c_______________

(2)實驗室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為________

(填字母序號),該發(fā)生裝置的不足之處是_________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

(3)實驗室制取少量二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為___________(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。D裝置的優(yōu)點是________________(寫一條即可)

(4)收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的。既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有_________(填數(shù)字序號)

①易溶于水 ②難溶于水 ③不與水反應(yīng) ④密度與空氣接近

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【題目】濃硝酸和鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+4HNO3═Zn(NO3)2+2H2O+2X↑,則X為

A. NH3 B. H2 C. NO D. NO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。實驗時先在容積為350mL 的集氣瓶中裝進50mL滴有紅墨水的水,在燃燒匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水,按圖連好儀器,用激光手電照射白磷,白磷燃燒。實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶和量筒中的水均為紅色,量筒內(nèi)的液體體積減少約60mL。

(1)白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)根據(jù)實驗結(jié)果,計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 (寫出計算式和結(jié)果)。

(3)在整個實驗過程中,集氣瓶內(nèi)的壓強變化是 。

(4)集氣瓶中預(yù)先裝入50mL水,水起的作用是 。

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【題目】碳元素組成的單質(zhì)有多種。請回答下列問題:

(1)金剛石、石墨的物理性質(zhì)有差異,是因為____________________________。

(2)下列結(jié)構(gòu)圖中,依次表示石墨、金剛石、C60 的是(填序號)_____________。

(3)下列物質(zhì)中,主要用石墨制取的是(填序號)______________。

①鉛筆芯;②玻璃刀;③鉆石;④干電池電極;⑤鉆探機鉆頭;⑥固體潤滑劑

(4)北宋畫家張擇端繪制的《清明上河圖》能保存至今,是因為___________。

(5)石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸,該變化屬?/span>__________變化。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點,如圖是二個變化的微觀過程示意圖,其中表示氧原子,表示氫原子.請回答下列問題:

(1)從宏觀角度看,物質(zhì)B屬于_____(選填混合物純凈物”),變化Ⅰ是_____(選填物理化學(xué)”)變化,變化Ⅱ的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng).

(2)從微觀角度看,變化I、變化Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別是_____,變化Ⅱ中一定不變的粒子是_____(選填分子原子”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用數(shù)字和符號表示

(1)氫原子___________;(2)氫元素____________; (3)兩個氫原子_________;

(4)氧氣分子_________; (5)鎂離子______________(6)兩個氯離子_________;

(7)碳酸根離子_________(8)硫酸根離子__________;(9)硝酸根離子___________;

(10)氫氧根離子__________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一輛運輸濃鹽酸的車輛發(fā)生事故,導(dǎo)致酸液在鬧市泄露,經(jīng)噴水和撒石灰處理后,排除了險情。下列對噴水和撒石灰這一做法的敘述,錯誤的是( )

A. 噴水可以減少濃鹽酸揮發(fā)

B. 噴水可以降低鹽酸酸性

C. 撒石灰是為了消除鹽酸污染

D. 噴水是為了盡快把鹽酸沖進下水道

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