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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

25℃時，向下列4只均盛有100g水的燒杯中，分別加入不同質(zhì)量的KCl固體，充分溶解。下列有關(guān)說法不正確的是(　　)

A. ①燒杯中溶液的質(zhì)量為110 g

B. ②燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為16.7%

C. 4只燒杯中形成的溶液為飽和溶液的是③④

D. 增加KCl固體能將KCl的不飽和溶液變?yōu)镵Cl的飽和溶液

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃石卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（1）可作復(fù)合肥的是。

（2）屬于基本營養(yǎng)物質(zhì)的是。

（3）用于鑄造農(nóng)具的是。

（4）屬于有機合成材料的是。

（5）能使酚酞溶液變?yōu)榧t色的堿類物質(zhì)是。

A．滌綸

B．硝酸鉀

C．苛性鈉

D．生鐵

E．油脂

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級上冊化學(xué)期中模擬題 題型：計算題

原子序數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請認真分析并回答下列問題。

(1)原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表中第____周期,它屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為16的元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號是______。

(3)根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析,由于氟原子和氯原子的_____相同,所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似。

(4)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,最外層電子數(shù)依次______。

【答案】三金屬得到 S2- 最外層電子數(shù) 增多

【解析】試題分析：（1）12號元素是鎂元素，其原子核外有3個電子層，所以在元素周期表中位于第三周期，鎂屬于金屬元素；（2）16號元素是硫，其原子最外層有6個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子形成帶兩個單位負電荷的硫離子；（3）元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，氟元素和氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子的最外層電子數(shù)相同；（4）同一周期元素之間從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，最外層電子數(shù)從1到8依次遞增。

考點：考查原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表的特點及其應(yīng)用的知識。

【題型】填空題
【結(jié)束】
19

有關(guān)水的實驗裝置如下圖所示。

(1)圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是_____;圖2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是_______。

(2)圖3為簡易水電解器,電解水的文字表達式是__________,A管中產(chǎn)生的氣體是_____。

(3)水和雙氧水(H2O2)都含有相同的元素,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是______。

【答案】吸附雜質(zhì) 純凈物與混合物的區(qū)別水氫氣+氧氣氧氣分子結(jié)構(gòu)不同

【解析】（1）活性炭具有吸附性，吸附作用（吸附水中有色、有味的物質(zhì)）；蒸餾得到的水為純凈物而圖1裝置單獨處理后還含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，所以所得水質(zhì)成分的區(qū)別是純凈物與混合物的區(qū)別；

（2）水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，所以電解水的文字表達式：水氫氣+氧氣；

（3）水和雙氧水都含有相同的元素，但水是由水分子構(gòu)成，而雙氧水由過氧化氫分子構(gòu)成，所以化學(xué)性質(zhì)不同，原因是分子結(jié)構(gòu)不同。

【題型】簡答題
【結(jié)束】
20

根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ；② 。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用（填裝置序號）。

（3）因為氧氣不易溶于水，所以可以利用裝置（填裝置序號）收集。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，用這種裝置收集氧氣時應(yīng)注意。

【答案】（1）①分液漏斗；②試管；（2）2H2O22H2O+O2↑；B；（3）F；留一些水在集氣瓶內(nèi)

【解析】

試題分析：（1）①是分液漏斗 ②是試管（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑；A、B、C三個裝置比較，B能控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品，故選B （3）氧氣不易溶解于水，可用排水法收集，故選F。鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，會使固體熔化為液體而濺落到瓶底造成瓶底炸裂，為了防止集氣瓶瓶底被炸裂，用排水法收集氧氣時集氣瓶內(nèi)要留一些水

考點：儀器的辨認、氧氣的實驗室制法、裝置的選擇

【題型】填空題
【結(jié)束】
21

碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常是在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明。