如圖A、B、C三種物質(zhì)都含有同一種元素，B是單質(zhì), A、C都是氧化物,C是一種黑色固體物質(zhì)。

請回答：
（1）寫出C的化學式           ；
（2）寫出反應(yīng)①的化學方程式              ；
（3）指明反應(yīng)②基本反應(yīng)類型               。

（1）Fe3O4   
（2）Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑（或Fe + CuSO4 ="==" FeSO4 + Cu ）（3）化合反應(yīng)

解析試題分析：C是一種黑色固體物質(zhì)，C可能是氧化銅或四氧化三鐵，根據(jù)B與網(wǎng)站翻譯生成了硫酸亞鐵，那么B應(yīng)是鐵，那么C是四氧化三鐵，A是氧化鐵。
考點：物質(zhì)的推斷

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

(7分)過氧化鈣(CaO2)難溶于水，常溫下穩(wěn)定，在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣，廣泛應(yīng)用于漁業(yè)等領(lǐng)域。下圖是以大理石(含Al2O3及其他不溶于水也不溶于酸的雜質(zhì))等為原料制取CaO2的流程圖：

（1）操作a、b、c的名稱都是             。
（2）操作a的目的是                                              。
（3）從濾液C中可回收的副產(chǎn)品的化學式為            。
（4）寫出反應(yīng)①的化學方程式                                                    。
（5）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是                        。
（6）在該生產(chǎn)過程中，用110kg大理石制得了72Kg的過氧化鈣。如果不考慮過程中的損耗，可計算出大理石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為             。(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

（6分）有一包白色粉末，可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KCl中的一種或幾種，為證明其組成，進行如下實驗：
（1）取少量白色粉末，加入足量的水，充分攪拌后過濾，得到白色沉淀和無色濾液
（2）向?qū)嶒灒?）濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無色氣體。
（3）向?qū)嶒灒?）得到的濾液中通入CO2氣體，得到白色沉淀。
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷：
① 白色固體中一定不含      ，一定含有             。
② 寫出（3）中白色沉淀的化學式                    。

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

（7 分）在做完鹽的性質(zhì)實驗后，某實驗小組欲對廢液成分進行研究。 根據(jù)實驗所用藥品， 他們初步分析該廢液中可能含有 CaCl2、 NaCl、Na2SO4、Na2CO3中的兩種或多種。為確定廢液成分，他們按下圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行）。 試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：

（1）常溫下，氣體 C 水溶液的 pH________7（填“大于”、“小于”或“等于”之一） ；沉淀 E 是        （寫化學式） 。
（2）廢液中一定含有的溶質(zhì)是               （寫化學式） 。
（3）濾液 F 中一定含有的陽離子是               （寫離子符號） 。
（4）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為                              。
（5）僅根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，廢液樣品中還不能確定的物質(zhì)是         ，為了確定它是否存在，可將實驗進行改進，你的建議是                                  。

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料制取B和G，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示，已知D、G為單質(zhì)。
B的化學式為           ；反應(yīng)①和③的化學方程式分別為                           、
                                         

 

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

現(xiàn)有三瓶失去標簽的無色液體，它們是稀鹽酸、稀硫酸和濃硫酸。為了鑒別這三種溶液，現(xiàn)各取少量，分別編號為A、B、C，并按下圖步驟進行實驗，同時觀察現(xiàn)象。

（1）B溶液是           ，由上述實驗可知B具有            。
（2）A溶液是     ，試劑X是     ，寫出滴加試劑X時反應(yīng)的化學方程式：                        。
此反應(yīng)     （填“是”或“不是”）置換反應(yīng)。

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

同學們在學習酸堿的化學性質(zhì)時構(gòu)建了如下圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)。其中物質(zhì)A、B、C、D是不同類別的無機化合物，“—”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學反應(yīng)。請回答下列問題：

(1)物質(zhì)C屬于             (選填：氧化物、酸、堿、鹽)。
(2)反應(yīng)①的化學方程式為                                     ；在反應(yīng)①~⑤中，寫出一個中和反應(yīng)的化學方程式：                   。
(3)a、向澄清石灰水中加入稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象。要證明HCl和Ca(OH)2
發(fā)生了化學反應(yīng)，簡單的實驗操作是                                           。
b、若用如圖表示上述溶液中pH的變化，則A點處溶液中的陽離子為         （寫出微粒符號）

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

A、B、C、D是初中化學中常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)）。已知A是重要的建筑材料，D可用于清除鐵銹。請回答下列問題：

（1）D是________（填化學式）；
（2）圖中物質(zhì)間相互關(guān)系中未涉及到的基本反應(yīng)類型是________________；
（3）A轉(zhuǎn)化成C的反應(yīng)化學方程式：______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：

（1）t3℃時，甲物質(zhì)的溶解度是　                   　．
（2）t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是　           　．
（3）要使t1℃時接近飽和的丙溶液變成飽和溶液，可采用的一種方法是　                                         　．
（4）向100gt2℃時的水中，加入31g甲固體充分攪拌，發(fā)現(xiàn)甲全部溶解，一段時間后又有部分甲析出．你認為甲開始能“全部溶解”的原因可能是　                   　．

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