20．2011年3月11日，日本福島發(fā)生強烈地震，地震導致福島核電站受損，造成核泄漏．正常情況節(jié)棋電站中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是（　�。�
A．核能→機械能→內(nèi)能→電能B．核能→內(nèi)能→機械能→電能
C．機械能→核能→內(nèi)能→電能D．核能→電能→內(nèi)能→機械能

分析 核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時放出的核能來加熱水，用產(chǎn)生的高溫、高壓蒸汽作為動力，推動蒸汽渦輪機轉(zhuǎn)動，從而帶動發(fā)電機發(fā)電的．

解答 解：核能發(fā)電的能量傳遞和轉(zhuǎn)化過程是：核能→水和蒸汽的內(nèi)能→發(fā)電機轉(zhuǎn)子的機械能→電能．
故選B．

點評 解決此類問題只需要了解核能發(fā)電的過程及能量轉(zhuǎn)化過程即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．某研究小組的同學在實驗室模擬地震后，災區(qū)居民飲用水處理的過程初步方案如下，請回答下列問題：
（1）在初步對水處理的基礎(chǔ)上，將水過濾，除了漏斗、燒杯外，還需要的玻璃儀器是玻璃棒；其作用是引流；若過濾后濾液仍然渾濁，請分析原因濾紙破損（任答一條即可）．
（2）過濾后常加入明礬，起作用是加速沉降．
（3）若某同學發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色，他凈水時可加入活性炭來脫色．
（4）加入漂白粉或氯氣進行消毒殺菌，該步驟發(fā)生的是化學（填“物理”或“化學”）變化．
（5）將水分發(fā)到災民家中前可用肥皂水來檢驗水的硬度，若要降低水的硬度，可采用最簡單的方法是加熱煮沸．
（6）有同學提出了用如圖裝置進行水處理，請說說你的看法（任答一條即可）可以得到蒸餾水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列事件中所蘊含的化學原理相同的是（　　）
①盛有石灰水的試劑瓶的內(nèi)壁出現(xiàn)白膜；②用吸管將呼出的氣體吹進澄清的石灰水中出現(xiàn)渾濁；③用炭火烘干熟石灰抹過的墻壁，墻壁反而更潮濕；④高溫煅燒石灰石使其變?yōu)榘咨虎萦孟←}酸除去水垢；⑥用水洗凈硫在氧氣中燃燒的集氣瓶．
A．①③④B．①②④C．①②⑥D．①②③

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．碘是紫黑色晶體，可以溶解在汽油中，形成紫紅色溶液．
（1）碘的汽油溶液中，溶質(zhì)是（填名稱、下同）碘，溶劑是汽油．
（2）甲、乙、丙三個同學分別畫出如圖的示意圖，表示完全溶解后溶液中碘分子的分布（汽油分子沒有畫出）

①根據(jù)你曾經(jīng)做過該實驗的經(jīng)驗，你認為甲（填甲、乙或丙）的示意圖符合事實；
②根據(jù)你曾經(jīng)做過該實驗的經(jīng)驗，溶解過程應該觀察到的現(xiàn)象是：碘分子在下層聚集下層色較深上層較淺．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．以下對某一主題知識進行的歸納，正確的一組是（　　）
A．健康常識
①人體缺鐵--易患貧血病
②人體缺鋅--易患佝僂病
③人體缺碘--易患大脖子病
B．安全常識
①不明洞穴探險--先做燈火實驗
②家中石油氣泄漏--立即打開排氣扇
③氫氣還原氧化銅--開始時先通氫氣再加熱
C．事實與解釋
①聞到花香--分子在不停地運動
②水通電--化學反應中分子可分
③雙氧水能殺菌而水不能--分子結(jié)構(gòu)不同
D．物質(zhì)分類
①常見的堿--熟石灰．燒堿．純堿
②常見的干燥劑--濃硫酸、生石灰、堿石灰
③可燃性物質(zhì)--氫氣、氧氣、一氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．據(jù)報道，今年1月，我市南山區(qū)一家電子公司曾出現(xiàn)一起甲型H1N1流感局部暴發(fā)性疫情，但患者病情都較穩(wěn)定．
（1）從傳染病流行的環(huán)節(jié)來看，該病患者屬于傳染源．
（2）甲型H1N1流感患者早期用達菲治療效果較好．生產(chǎn)達菲的主要原料是莽草酸，其化學式為 C7H10O5它由3種元素組成，它屬于有機物（填：有機物、無機物）．
（3）許多國家正加緊研制甲型H1N1流感疫苗，利用疫苗提高人體對甲型H1N1流感病毒的抵抗力．通過接種疫苗獲得的免疫稱為特異性免疫．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．某化工廠排放的廢水中含有一定量的氫氧化鉀，為了回收利用，欲用稀硫酸測定廢水中的氫氧化鉀含量（廢水中其它雜質(zhì)不與硫酸反應）．試計算：
（1）用5克98%的濃硫酸配制成4.9%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量是多少？
（2）取10克廢水于錐形瓶中，逐滴加入4.9%的稀硫酸，至恰好完全反應時，消耗稀硫酸溶液2克，求廢水中氫氧化鉀的質(zhì)量分數(shù)．（可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1   O-16S-32K-39 ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．實驗室用200g質(zhì)量分數(shù)為3.4%的過氧化氫溶液與少量二氧化錳混合制氧氣，完全反應，生成氧氣的質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．某化學反應的微觀過程如圖所示，則下列說法中，正確的是（　　）
A．物質(zhì)丙的化學式是NH3
B．圖示反應屬于分解反應
C．甲、乙兩物質(zhì)參加反應的質(zhì)量比為1：3
D．該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案