【題目】以下主題的知識(shí)歸納中，完全正確的一組是( )

A化學(xué)與環(huán)境

B化學(xué)與安全

①鼓勵(lì)生活垃圾焚燒處理

②減少化石燃料燃燒可控制霧霾產(chǎn)生

①房間里著火應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗

②天然氣泄漏應(yīng)立即打開(kāi)排氣扇換氣

C化學(xué)與營(yíng)養(yǎng)

D化學(xué)與材料

①蔬菜、水果中富含維生素

②幼兒及青少年缺鈣易患佝僂病

①純金屬、合金都是金屬材料

②塑料、纖維、橡膠都是合金材料

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

A、①生活垃圾若焚燒處理，則在焚燒的過(guò)程中，會(huì)生成一些有毒有害的氣體、二氧化碳等。會(huì)造成環(huán)境污染，錯(cuò)誤。②減少化石燃料的燃燒可以減少霧霾天氣的發(fā)生，錯(cuò)誤。A錯(cuò)誤；

B、①房間里著火若打開(kāi)門(mén)窗，則會(huì)涌入更多的空氣（氧氣），從而導(dǎo)致火勢(shì)更迅猛，錯(cuò)誤。②天然氣泄漏時(shí)，若打開(kāi)排氣扇，則容易產(chǎn)生電火花從而引發(fā)爆炸，錯(cuò)誤。B錯(cuò)誤；

C、①蔬菜、水果中富含維生素，正確。②幼兒及青少年缺少鈣元素易患佝僂病，正確。C正確；

D、①純金屬和合金都屬于金屬材料，正確。②塑料、合成橡膠、合成纖維屬于三大合成材料，天然纖維、天然橡膠不屬于合成材料，錯(cuò)誤。D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為可行的是

A.為除去NaOH 溶液的少量Ba（OH）2，先加入適量CuSO4溶液再過(guò)濾

B.為檢驗(yàn)Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，分別加入稀鹽酸中觀察氣泡產(chǎn)生情況

C.制H2時(shí)為減緩反應(yīng)速率（不影響H2的質(zhì)量）可向稀H2SO4加入適量BaCO3溶液

D.為檢驗(yàn)純堿溶液中是否含有燒堿，可先加過(guò)量的氯化鈣，再加酚酞試液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法。下列說(shuō)法正確的是

A.氫氧化鈉溶液和氨水都顯堿性，所以堿溶液都顯堿性

B.離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

C.燃燒需要氧氣，所以可燃物接觸氧氣就一定能燃燒

D.鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，所以鋁制品更容易銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段和必備的學(xué)習(xí)能力——化學(xué)因?qū)嶒?yàn)而精彩。在實(shí)驗(yàn)室，娟娟小組關(guān)于硝酸鉀做了如下實(shí)驗(yàn)。（硝酸鉀在20℃時(shí)的溶解度為31.6g）

實(shí)驗(yàn)操作

溶液標(biāo)號(hào)

取20ml水，加入5g硝酸鉀，攪拌恢復(fù)至20℃

全部溶解，得溶液①

加入xg硝酸鉀，攪拌

恰好飽和，得溶液②

加入4g硝酸鉀，攪拌

得溶液③

加熱

全部溶解，得溶液④

冷卻至20℃

晶體析出，剩溶液⑤

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）一定不飽和的溶液是_____；

（2）一定飽和的溶液是_____；

（3）溶液③的質(zhì)量_____；

（4）析出晶體質(zhì)量_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)生產(chǎn)和生活離不開(kāi)金屬。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）高層建筑的樓頂裝有鋼鐵做的避雷針，說(shuō)明鋼鐵具有良好的________性。

（2）鐵制品生銹是因?yàn)榕c空氣中的氧氣和________同時(shí)接觸。

（3）錳鋼是一種合金，屬于_______（填“混合物”或“純凈物”），可用于高鐵建設(shè)；已知金屬活動(dòng)性：錳>鐵，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)方案：__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所給物質(zhì)的性質(zhì)與對(duì)應(yīng)的注意事項(xiàng)正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

性質(zhì)

注意事項(xiàng)

A

濃硫酸

溶解時(shí)放出大量的熱

稀釋時(shí)一定要把水注入濃硫酸中,并不斷攪拌

B

氯化銨

與堿反應(yīng)放出氨氣

不能與堿性物質(zhì)混合使用

C

氫氧化鈉

容易吸收水分

用天平稱(chēng)量時(shí)，左右托盤(pán)要放一張大小相同的紙

D

鋁

鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)

使用鋼絲球清洗鋁鍋

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一-起走進(jìn)“碳”的世界。

(1)碳元素可以組成金剛石或石墨。

①金剛石和石墨物理性質(zhì)存在較大差異的原因是_______________；

②在一定條件下，石墨可轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸�，這一變化屬于化學(xué)變化_____________（填“物理變化”或“化學(xué)變化“）。

(2)____________的分子結(jié)構(gòu)和足球相似，有可能廣泛運(yùn)用于超導(dǎo)、催化、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。

(3)“碳海綿”是已知最輕的固體材料，由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是________（填字母序號(hào)）。

A．具有吸附性

B．可重復(fù)使用

C．可處理海上石油泄漏

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，物質(zhì)的分離、除雜、鑒別中，正確的是（）

A.將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液濃度變?yōu)?/span>20%，將溶液倒出一半即可達(dá)到目的

B.某無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有NH4C1和CuSO4，還可能大量存在的溶質(zhì)有KNO3和氨水

C.FeCl3、H2SO4、NaNO3、KOH不用其他試劑即可鑒別

D.分離Zn和Al的固體混合物：加適量的ZnCl2溶液，過(guò)濾即可達(dá)到目的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或結(jié)論合理的是

A.除去硫酸銅溶液中的硫酸，加足量的銅粉過(guò)濾

B.HCO3-、Fe3+、NO3-、Na+四種離子可在pH=2的溶液中大量共存

C.分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物將混合物加入足量水?dāng)嚢瑁浞秩芙�，過(guò)濾

D.用一種試劑能把稀硫酸、NaOH溶液、BaCl2溶液一次性鑒別出來(lái)

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同步練習(xí)冊(cè)答案