(2006?廈門)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí),小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時(shí)間長(zhǎng)一些.請(qǐng)你與小紅一起探究,并回答相關(guān)問題.
[提出問題]鹽是否能延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間?
[猜    想]①一定量的食鹽可延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間;
②其它鹽也可以延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間.
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)一  探究不同量的食鹽對(duì)蠟燭燃燒時(shí)間的影響
實(shí)驗(yàn)方案:取6支相同的蠟燭,在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽,另1支作對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別測(cè)定它們的燃燒時(shí)間.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
食鹽質(zhì)量(g)OO.10.5O.70.91.O
燃燒時(shí)間(分鐘)101518232527
燃燒穩(wěn)定性正常正常正常正常易滅極易滅
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:從所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步分析出兩點(diǎn)結(jié)論:
食鹽可以延長(zhǎng)蠟燭燃燒時(shí)間
食鹽可以延長(zhǎng)蠟燭燃燒時(shí)間
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所加食鹽并非越多越好,從此實(shí)驗(yàn)來(lái)看,加入0.7g時(shí)效果最好
所加食鹽并非越多越好,從此實(shí)驗(yàn)來(lái)看,加入0.7g時(shí)效果最好
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實(shí)驗(yàn)反思:
①此實(shí)驗(yàn)方案還存在一些問題值得進(jìn)一步研究,如(至少寫出一點(diǎn)):
必須進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)取其平均值;還要觀察或測(cè)定加入食鹽后對(duì)蠟燭亮度的影響
必須進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)取其平均值;還要觀察或測(cè)定加入食鹽后對(duì)蠟燭亮度的影響

②你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么實(shí)際應(yīng)用價(jià)值:
通過實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是用來(lái)指導(dǎo)人們的生活或者生產(chǎn)實(shí)踐的
通過實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是用來(lái)指導(dǎo)人們的生活或者生產(chǎn)實(shí)踐的
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實(shí)驗(yàn)二探究不同種類的鹽對(duì)蠟燭燃燒時(shí)間的影響
要求:請(qǐng)參照實(shí)驗(yàn)一,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)記錄表格.
實(shí)驗(yàn)方案:
取6支相同的蠟燭,在其中的5支的燭芯周圍分別灑0.7克的各種鹽,剩余的1支加入0.7克食鹽作對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別測(cè)定出它的燃燒時(shí)間
取6支相同的蠟燭,在其中的5支的燭芯周圍分別灑0.7克的各種鹽,剩余的1支加入0.7克食鹽作對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別測(cè)定出它的燃燒時(shí)間
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實(shí)驗(yàn)記錄表格:(注意:使用到具體鹽時(shí).必須用它的化學(xué)式表示,否則不能得分.)
分析:本題通過對(duì)比試驗(yàn)探究不同量的食鹽對(duì)蠟燭燃燒時(shí)間的影響.根據(jù)采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.隨著燭芯周圍鹽質(zhì)量的增加,燃燒時(shí)間也隨之變長(zhǎng),但是達(dá)到一定量時(shí)候,燃燒變得不穩(wěn)定起來(lái),而且越增加就越不穩(wěn)定.故此可以得到結(jié)論.對(duì)于反思我認(rèn)為任何一個(gè)結(jié)論都有一個(gè)偶然性,所以應(yīng)多次實(shí)驗(yàn)才能的有效數(shù)據(jù).
解答:解:【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:觀察實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以找出如下規(guī)律:
采用相同質(zhì)量的蠟燭,隨著在燭芯加鹽的質(zhì)量增加,燃燒時(shí)間變長(zhǎng);超過0.7時(shí)候燃燒不正常,再增加,變得更容易熄滅.
故答案為:①食鹽可以延長(zhǎng)蠟燭燃燒時(shí)間;②所加食鹽并非越多越好,從此實(shí)驗(yàn)來(lái)看,加入0.7g時(shí)效果最好;
【實(shí)驗(yàn)反思】:一次實(shí)驗(yàn)不能很準(zhǔn)確的說(shuō)明問題,而且實(shí)驗(yàn)只關(guān)注到燃燒時(shí)間,沒有觀察火焰亮度.
故答案為:①必須進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)取其平均值;還要觀察或測(cè)定加入食鹽后對(duì)蠟燭亮度的影響(寫出一條即可);通過實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是用來(lái)指導(dǎo)人們的生活或者生產(chǎn)實(shí)踐的.
故答案為:②建議蠟燭制造工廠在燭芯周圍加入少量的鹽,以延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間.
答:實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①食鹽可以延長(zhǎng)蠟燭燃燒時(shí)間(1分);②所加食鹽并非越多越好.從此次實(shí)驗(yàn)來(lái)看加入0.7克時(shí)效果最好.(注意:可能有其它正確答案)
實(shí)驗(yàn)反思:①(1分)本空有多種答案,只要考生從實(shí)驗(yàn)方案的嚴(yán)密性角度進(jìn)行思考,均可成為正確答案,答案舉例:
A、必須進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)取其平均值;B、還要觀察或測(cè)定加入食鹽后對(duì)燭光亮度的影響.
②建議蠟燭制造工廠在燭芯周圍加入少量的鹽,以延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間,節(jié)約資源.(1分)
實(shí)驗(yàn)二:
實(shí)驗(yàn)方案:取6支相同的蠟燭,在其中的5支的燭芯周圍分別灑0.7克的各種鹽,剩余的1支加入0.7克食鹽作對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別測(cè)定出它的燃燒時(shí)間.(2分)
(評(píng)分要點(diǎn):①2支或2支以上相同的蠟燭②氯化鈉或空白對(duì)比③同質(zhì)量的不同鹽類④測(cè)定燃燒時(shí)間.以上4個(gè)要點(diǎn)少一個(gè)扣(1分),少二個(gè)或二個(gè)以上不得分)
實(shí)驗(yàn)記錄表格
加入鹽的種類NaCl Na2SO4CaC03 BaS04 KCl MgCl2
燃燒時(shí)間(分鐘)
燃燒穩(wěn)定性
(評(píng)分要點(diǎn):①按其設(shè)計(jì)的方案表格正確得(1分);②化學(xué)式正確得1分)
點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)考查學(xué)生探究能力,在遇到一些現(xiàn)象時(shí)候能夠提出問題、解決問題,總結(jié)規(guī)律.充分理解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其相關(guān)數(shù)據(jù),只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2006?廈門模擬)(1)寫出清新的空氣中存在的二種物質(zhì)的化學(xué)式:
O2
O2
、
N2(或CO2 ;或Ar等)
N2(或CO2 ;或Ar等)
;
(2)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式:
2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(或2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)
2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(或2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)
;
(3)最近中國(guó)科大陳乾旺教授領(lǐng)導(dǎo)的研究組以二氧化碳和金屬鈉作原料,在440℃和800個(gè)大氣壓的條件下,成功得到了金剛石,同時(shí)生成氧化鈉.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CO2+4Na
   440℃   
.
800atm
C+2Na2O
CO2+4Na
   440℃   
.
800atm
C+2Na2O

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蘇丹紅由碳、氫、氮、氧四種元素組成
蘇丹紅由碳、氫、氮、氧四種元素組成
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一個(gè)蘇丹紅分子中含有16個(gè)碳原子,12個(gè)氫原子,2個(gè)氮原子,1個(gè)氧原子
一個(gè)蘇丹紅分子中含有16個(gè)碳原子,12個(gè)氫原子,2個(gè)氮原子,1個(gè)氧原子
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小紅家最近購(gòu)買了某品牌的葡萄酒,其顏色橙清透明且非常的紅,倒在酒杯里都把酒杯給染紅了,是不是也含有蘇丹紅?小紅認(rèn)為既然蘇丹紅不溶于水,這葡萄酒肯定不含蘇丹紅.請(qǐng)你根據(jù)以上信息分析小紅的判斷是否正確?并說(shuō)明理由.答:
不正確,因?yàn)槠咸丫浦谐擞兴有酒精,蘇丹紅不溶于水,但可以溶于酒精
不正確,因?yàn)槠咸丫浦谐擞兴有酒精,蘇丹紅不溶于水,但可以溶于酒精

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①二氧化碳增多造成溫室效應(yīng),使氣候異常,給人類帶來(lái)了災(zāi)難;
②二氧化碳增多為植物光合作用提供了足夠的原料,是近年來(lái)農(nóng)作物豐收的原因之一.
(1)寫出日常生活中產(chǎn)生二氧化碳的一個(gè)實(shí)例(不能與本題所舉例子相同):
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(2)從自然界碳循環(huán)的角度,你認(rèn)為二氧化碳增多的原因是.(填序號(hào))
A、大量燃燒石油和煤;B、大面積砍伐森林;C、淡水不斷減少.
(3)在辯論會(huì)上有人認(rèn)為大氣中二氧化碳多些好,也有人認(rèn)為少些好.請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ?br />.

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