【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

C. 該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為8∶9 D. 甲烷是由碳、氫原子構(gòu)成的有機物

【答案】C

【解析】根據(jù)微觀示意圖可知,該反應(yīng)為反應(yīng)物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學方程式為CH4+H2O CO+3H2,

A、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)物中沒有單質(zhì),因此該反應(yīng)不符合置換反應(yīng)的特點;故A不正確;

B、根據(jù)反應(yīng)的化學方程式可知,該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種甲烷和水;故B不正確;

C、由上述方程式可知,該反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為16:18=8:9,故C正確;

D、根據(jù)反應(yīng)的化學方程式可知,該反應(yīng)的化學方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1;故D正確

練習冊系列答案
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【題目】中圍科學院院士徐光憲研究稀士理論,榮獲2008年度國家最高科技獎。右圖是稀土元素釔在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法錯誤的是

A.釔元素的原子序數(shù)為39 B.釔元素屬于非金屬元素

C.釔元素的元素符號為Y D.釔元素的相對原子質(zhì)量為88.91

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【題目】草莓、香蕉等水果具有芳香氣味,原因之一是其中含有乙酸乙酯(化學式為C4H8O2)等物質(zhì)。下列關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是

A.該物質(zhì)屬于氧化物

B.其分子由碳原子、氫原子和氧分子構(gòu)成

C.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為88

D.該物質(zhì)中碳、氫、氧的質(zhì)量比為12︰1︰16

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【題目】【2016年遼寧省葫蘆島市】下列各組固體物質(zhì)用水不能夠鑒別出來的是(

A.CaCO3 MgCl2 B.CuSO4 CaSO4

C.MnO2 CuO D.NH4NO3 NaCl

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【題目】A、B、C、D、E是初中化學中常見的物質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“——”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng),有些轉(zhuǎn)化關(guān)系的反應(yīng)條件和其它反應(yīng)物等已略去)。其中,A、B、C、D在一定條件下都能生成E;A和B都是黑色固體,且A為氧化物,B為單質(zhì),兩者也能反應(yīng)生成E;C是常見的補鈣劑中的主要成分;D與E的組成元素種類相同。據(jù)此完成下列各題。

(1)寫出E的化學式____________。

(2)寫出A和B發(fā)生反應(yīng)的化學方程式________________________。

(3)寫出D→E反應(yīng)的化學方程式 ______________________________。

(4)寫出物質(zhì)D的一種用途:______________________________

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【題目】工業(yè)廢料石膏(CaSO42H2O)可以“變廢為寶”,用于生產(chǎn)氧化鈣、硫酸鉀、電石(化學名稱為碳化鈣)等。某研究性學習小組展開了如下系列研究。

一.高純CaO的制備

【資料一】

Ⅰ.無水硫酸銅遇水變成藍色的硫酸銅晶體。

.石膏(CaSO42H2O)與碳粉高溫煅燒生成氧化鈣和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。

.SO2能使品紅溶液褪色,也能使澄清石灰水變渾濁,還能被高錳酸鉀溶液氧化而除去。

甲同學用如下裝置制備CaO并驗證石膏與焦炭高溫反應(yīng)的其他產(chǎn)物。

實驗過程中發(fā)現(xiàn):B中無水硫酸銅變藍,C中產(chǎn)生_____________現(xiàn)象證明有SO2生成,裝置_____中無明顯變化和裝置F_____________現(xiàn)象證明有CO2生成。寫出石膏與碳粉在高溫條件下反應(yīng)的化學方程式:___________________。

二.硫酸鉀和電石的制備

乙同學模擬生產(chǎn)化肥硫酸鉀和電石的流程如下:

【資料二】氧化鈣與焦炭在高溫下反應(yīng)生成碳化鈣和一氧化碳。

(1)反應(yīng)①的化學方程式為__________________________。證明固體M中不含CaCO3的方法是____________________________(寫出實驗的方法、現(xiàn)象)。

(2)反應(yīng)②的化學方程式為(NH4)2SO4 + 2KCl ═ K2SO4↓+ 2NH4Cl,該反應(yīng)能析出K2SO4晶體的原因是_____________________________________。

(3)假設(shè)上述流程中制得的碳化鈣(化學式為CaCx)固體中只含雜質(zhì)CaO,乙小組同學為測定CaCx中x的值進行如下實驗。

【資料三】碳化鈣在空氣中灼燒生成氧化鈣和二氧化碳氣體。

步驟一:稱取3.76g樣品于下圖所示石英管中(測定裝置圖如下,夾持及加熱裝置省略),反應(yīng)前緩緩?fù)ㄈ肟諝,高溫灼燒石英管中的樣品至反?yīng)完全后繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓瑴y得丙溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前增重了4.4g。(玻璃纖維可防止固體粉末進入導管)

步驟二:將石英管內(nèi)剩余固體全部轉(zhuǎn)移到水中,加入足量碳酸鈉溶液,經(jīng)攪拌、過濾、洗滌、干燥等操作得到碳酸鈣固體6克。試回答下列問題:

①裝置甲的作用是_______。反應(yīng)完全后繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖?/span>_________。

②根據(jù)步驟一、二計算該樣品中鈣、碳、氧的質(zhì)量比為______________,計算確定CaCx的化學式(請寫出計算過程)________

③應(yīng)用:丙同學經(jīng)查閱資料知道實驗室常用電石(主要成分為碳化鈣)與水反應(yīng)制取乙炔氣體(發(fā)生裝置如圖)。經(jīng)實驗發(fā)現(xiàn),電石與水反應(yīng)非常劇烈,為控制反應(yīng)的速度以得到平穩(wěn)的氣流,下列改進方法可行的是______

A.改長頸漏斗為分液漏斗或注射器 B.將電石研成粉末

C.將錐形瓶置于冰水浴中 D.用飽和食鹽水代替水(電石與氯化鈉不反應(yīng))

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【題目】現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑(銅屑表面呈綠色).課外活動小組同學欲利用其制取硫酸銅晶體,他們設(shè)計了下面的兩種制取流程.請回答:

(1)銅屑表面呈綠色的物質(zhì)化學式是Cu2(OH)2CO3,從組成分析,預(yù)測它除了能與稀硫酸反應(yīng)后,還能與_____________(任舉一例)反應(yīng)。操作①所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ____________;溶液A的溶質(zhì)有__________________;兩種方法得到硫酸銅晶體,你覺得符合綠色化學要求的方法是________

(2)方法二的化學反應(yīng)的化學方程式為2Cu+2H2SO4+ _____= 2CuSO4+_________。

(3)硫酸銅晶體廣泛應(yīng)用在電鍍、印染、農(nóng)藥等方面,波爾多液是一種農(nóng)業(yè)常用殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成,不能用鐵制容器來配制波爾多液的原因是(用化學方程式表示)__________________________________________,此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的__________反應(yīng)。

(4)理論上廢銅屑中的銅完全可以轉(zhuǎn)化為硫酸銅。已知廢銅屑的質(zhì)量為100kg,若最后所得的硫酸銅質(zhì)量為80kg,則廢銅屑中銅的質(zhì)量分數(shù)為___________ 。

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【題目】【2015年山東省濟南市】要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),下列實驗方案設(shè)計中,不合理的是(

A.NaCl溶液(Na2SO4):加入過量的BaCl2溶液,過濾

B.N2 (O2):將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)

C.CaCOj (CaCl2):加水溶解一過濾一洗滌一干燥

D.KCl溶液(K2CO3):加入適量的稀鹽酸

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【題目】化學幫助我們認識身邊的物質(zhì)

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