金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬,全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的十分之一.

(1)興趣小組的同學想探究鋼鐵銹蝕的條件,他將一個干凈的鐵釘放入試管中(如圖一),定期觀察并記錄現(xiàn)象.圖一中最先銹蝕的部位 。ㄌ顚慉、B或C);舉出一種防止鋼鐵銹蝕的具體方法 ;

      

(2)根據(jù)圖二的應用實例,試說出金屬具有的一點物理性質 ;

(3)鋁的活動性比鐵強,但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性,原因是 ;

(4)下表中不同的金屬被開發(fā)、利用的年代不同,決定這一先后順序的關鍵因素是 ;

A.金屬的活動性           B.金屬的導電性

C.金屬的延展性           D.地殼中金屬元素的含量

(5)用質量相等的鎂粉和鋁粉,分別與溶質質量分數(shù)相同、等質量的稀鹽酸充分反應,產(chǎn)生氫氣的質量和反應所用時間的關系如圖三所示.則下列說法中正確的是 ;

A.曲線a、b分別表示鎂、鋁的反應情況    

B.鹽酸均反應完,鎂恰好完全反應,鋁剩余

C.鹽酸均反應完,鎂、鋁也恰好完全反應  

D.鎂、鋁都反應完,鹽酸有剩余

(6)聯(lián)想到工業(yè)上用鐵礦石冶煉鐵,他們在實驗室用CO還原氧化鐵,實驗如圖四所示

①A、B處發(fā)生的現(xiàn)象分別是A  、B ;

②為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前是否要先斷開A和B的連接處? 。ㄌ睢靶枰被颉安恍枰保碛墒恰怏w會一直通到裝置冷卻,不會發(fā)生倒吸。

反應時間

t0

t1

t2

t3

燒杯和藥品的質量/g

166.5

166.3

166.1

166.1

(7)興趣小組的同學又準確稱取了11.5克生鐵樣品,放入裝有100.0g稀硫酸(足量)的燒杯中(燒杯質量為55.0g).在化學反應過程中對燒杯(包括溶液和殘余固體)進行了四次稱量,

記錄如表.求:①反應中產(chǎn)生氫氣  克;②反應后所得溶液中溶質質量分數(shù).(結果精確到0.1%)

    


答案   解:(1)鐵生銹的過程是鐵與氧氣、水蒸氣發(fā)生化學反應,所以與水面接觸的地方易生銹,因此可以通過刷油漆的方法防止生銹.

(2)金屬能做成導線是因為有導電性,抽成絲是因為有延展性,做成鍋是因為導熱性.

(3)鋁在空氣中與氧氣化合,在鋁的表面生成致密的氧化鋁薄膜(或氧化鋁膜),阻止了鋁進一步與氧氣的接觸;

(4)由圖示信息可得到,金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟③金屬的活動性、⑤金屬冶煉的難易程度相關,活動性強的金屬冶煉難度大,使用則較晚;

(5)根據(jù)化學方程式:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑進行計算:

A、因為鎂的活動性比鋁的活動性強,鎂反應速度快,故A說法正確;

B、如果鹽酸均反應完,鎂恰好完全反應,鋁有剩余,故B說法正確;

C、如果鎂、鋁都反應完,則產(chǎn)生的氫氣一定不等,說法不正確.

D、鹽酸均反應完,鎂、鋁都反應完,生成的氫氣一定相等,故D說法正確;

故選AB

(6)一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,故看到的現(xiàn)象為固體由紅變黑,澄清石灰水變渾濁,為防止生成的鐵被氧化,實驗結束前還要繼續(xù)通一氧化碳直到冷卻,故不需要斷開,

(7)反應前總質量一反應后總質量=生成氫氣的質量,反應完畢后總質量為166.1g,所以氫氣質量=11.5+100g+55g﹣166.1g=0.4g

解:設生成的硫酸亞鐵質量為x   鐵的質量為y

Fe+H2SO4 =FeSO4 +H2↑;

56            152   2

y             x     0.4g

=  x=30.4g 

= y=11.2g 

反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)=×100%=27.4%

故答案為:(1)B  刷油漆

(2)導電性或導熱性(或延展性)  寫出任意一個即可

(3)鋁的表面形成致密的氧化膜

(4)A

(5)AB

(6)①A 固體由紅變黑  B 石灰水變渾濁②不要  氣體會一直通到裝置冷卻,不會發(fā)生倒吸

(7)0.4克  27.4%


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


點燃

 

下列用化學方程式表示的除雜(括號內為雜質)方法正確的是(    )

點燃

 
   A.CO2(C):C+O2 === CO2

   B.CO2(CO):2CO+O2 === 2CO2

MnO2

 
   C.N2(O2):2Cu+O2 === 2CuO

   D.KCl (KClO3):2KClO3 ===  2KCl+3O2

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科目:初中化學 來源: 題型:


開發(fā)和利用清潔而又高效的新能源,是21世紀人類面臨的重要課題。

(1)氫氣是未來最理想的能源,理想的制氫方法是             

    。目前已經(jīng)開發(fā)利用的氫氧燃料電池是一種將      能轉化為電能的裝置。

(2)目前,煙臺市長島、棲霞、萊州、招遠、開發(fā)區(qū)等地的風力發(fā)電廠已經(jīng)建成或正在建設中;海陽的核電項目也已經(jīng)啟動。這些新能源的利用和開發(fā)除了促進經(jīng)濟發(fā)展外,你認為還有哪些好處(寫出兩條)?                            

                                                                  ;

                                                                  

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科目:初中化學 來源: 題型:


高溫下,鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產(chǎn)物。

 (1)試管尾部放一團濕棉花的目的是                          。

 (2)探究生成的氣體是什么? 用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是______________。寫出該反應的化學方程式                                           。

  (3)探究試管中剩余固體成分是什么?

【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

與鹽酸反應

FeCl2+H2O

FeCl3+H2O

FeCl2+ FeCl3+H2O

【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設】猜想一:剩余固體是                 ;猜想二:剩余固體________。

    【實驗探究】(每空2分)

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結論

【實驗結論】鐵和水蒸氣反應的化學方程式為_______________________。

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_______________________________。

(4)若反應前稱得鐵的質量為2.1g,高溫下,鐵與水反應結束稱得固體質量為2.8 g則剩余固體成分是                                  。(通過計算說明,要求寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:


有①Cu﹣Zn  ②Cu﹣Ag 兩種貌似黃金的合金,它們都有其特殊的用途,但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費者.對此,化學科學有責任加以揭露.

(1)現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件,小明同學只用稀鹽酸和必要的實驗儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金,它是合金  (填寫代號);若要證明另一種飾品也是假黃金,可選用一種鹽溶液來驗證,這種鹽可以是  (寫一種鹽的名稱或化學式);

(2)取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g,放入燒杯中,再向其中加入93.7g某稀鹽酸恰好完全反應后,測得燒杯內剩余物質的質量共為103.5g.

①上述過程中變化的質量10g,+93.7g﹣103.5g=0.2g是  (填物質的名稱或化學式)的質量;

②10g,該合金中銅的質量是多少?已知反應后的溶液中溶質全部溶解,求該溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?

    

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科目:初中化學 來源: 題型:


小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學利用這枚戒指展開了研究性學習。

【查閱資料】真金在空氣中不會生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質為銅鋅合金;銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2。據(jù)上述資料可推知,堿式碳酸銅由__________種元素組成。

【實驗探究】將該枚戒指加入過量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{綠色。

⑴小明認為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量__________。實驗室常用__________的方法檢驗這種可能含有的氣體。

⑵小紅認為藍綠色溶液中的溶質只有氯化鋅。小華認為溶液中的溶質除了氯化鋅外,還應該含有____________________。他取適量上述藍綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了觀察:①______________________________,②______________________________,證實了自己的觀點。

⑶小娟取適量新制的FeCl2溶液,加入鋅粒,一段時間后,溶液顏色變淺。結合小華的實驗可推知:鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由弱到強的順序是________________________________________。

  

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科目:初中化學 來源: 題型:


控制化學反應的條件可以促進或抑制化學反應,更好使化學反應為人類造福.

(1)元素周期表中鋁元素的信息如右圖所示,其相對原子質量為       .

化學反應中該原子容易     (填“得到”或“失去”)電子;

(2)鋁元素在自然界中主要以 Al2O3 存在, Al2O3屬于    (填字母序號).

A.單質   B.氧化物   C.金屬     D.混合物

(3)工業(yè)用電解熔融 Al2O3的方法冶煉鋁,化學方程式為2Al2O3 4Al+3O2↑,屬于基本反應類型中的             反應.

(4)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和           性.

(5)運載“嫦娥三號”的火箭外殼用到了鈦合金,鈦合金屬于   (填“混合物”或“純凈物”).

(6)探月的目的之一是獲取新能源﹣﹣氦.一個氦原子的原子核內有2個質子,1個中子,則核外有       個電子.

(7)月球富含鈦鐵礦,主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中鈦(Ti)的化合價是    .

材料一:2014年5月27日,中國中航工業(yè)航材院相關人士向《環(huán)球時報》透露,他們成功利用石墨烯與鋁合金在全球率先研制出“烯合金”,宣布具有特殊性能的系列材料問世.這一成果,或許將對航空航天器帶來革命性變革.

材料二:石墨烯是從石墨中分離出來的單層石墨片,在室溫下可以單獨穩(wěn)定存在,具有優(yōu)異的導電、導熱性能.

(8)寫出石墨烯在空氣中完全燃燒的化學反應方程式_______________.

(9)將適量的烯合金放入足量稀硫酸中,在烯合金的表面產(chǎn)生大量氣泡,請寫出該反應的化學方程式                    。(10)如圖是科學家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術:

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應的化學方程式                          ,

②從圖中分析得出的下列結論中,正確的是             (填序號)

A.該技術符合低碳經(jīng)濟的理念.

B.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳.

C.該技術有助于緩解全球面臨的能源危機.

③尿素[CO(NH2)2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用.人們控制條件可以使CO2和物質X發(fā)生反應:CO2+2X═CO(NH2)2+H2O,物質X的化學式為             。

   

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥。過程如圖所示,其中試劑甲和乙可能是(  )

A.甲:水,乙:氫氧化鈉

B.甲:熟石灰,乙:稀鹽酸

C.甲:稀鹽酸,乙:氯化鈉溶液

D.甲:氫氧化鈉,乙:稀硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:


分類是學習和研究化學物質及其變化的一種常用的基本方法。現(xiàn)有藥品硫酸鐵,它與下列哪組屬于同一類物質(   )

A. 鹽酸、硫酸                 B. 氫氧化鋁、氫氧化銅

C. 氯化鎂、碳酸氫鈉           D. 二氧化碳、四氧化三鐵

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