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今年4月22日是第49個世界地球日，主題為“珍惜自然資源，呵護美麗國土”。保護地球是我們每個公民應盡的義務和責任，下列舉措不符合這一主題的是

A. 某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用，以節(jié)約水資源

B. 積極開發(fā)使用風能、太陽能、潮汐能等新能源，減少化石燃料的使用

C. 禁止秸稈就地焚燒，提倡用秸稈代替煤作燃料進行火力發(fā)電

D. 為解決“白色污染”問題，應將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理

D 【解析】A. 某些工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用，可以約水資源，符合主題，正確； B、積極開發(fā)使用風能、太陽能、潮汐能等新能源，減少化石燃料的使用，可以減少環(huán)境污染，符合主題，正確； C、禁止秸稈就地焚燒，提倡用秸稈代替煤作燃料進行火力發(fā)電可以減少合金污染，符合主題，正確； D、焚燒塑料會生成有毒的物質污染空氣，故不符合主題，故錯誤。故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級一�；瘜W試卷 題型：單選題

小明對于蠟燭燃燒過程進行了一系列的探究，下列說法正確的是( )

A. 點燃蠟燭后，電子秤示數逐漸減小(如圖所示)，蠟燭減小的質量等于燃燒后生成物的總質量

B. 在燃燒的蠟燭上方罩上干冷燒杯，看到有水霧生成，說明蠟燭中一定含有氫氧兩種元素

C. 將大燒杯罩在燃燒蠟燭中，一會兒，蠟燭熄滅，說明蠟燭燃燒生成二氧化碳

D. 已知蠟燭的主要成分CxHy燃燒的方程式是，則物質的化學式是C25H32

D 【解析】A、蠟燭燃燒是蠟燭和氧氣反應生成了二氧化碳和水蒸氣，根據質量守恒定律，蠟燭減小的質量小于燃燒后生成物的總質量，錯誤；B、干冷的燒杯罩在蠟燭的火焰上方，內壁出現小水珠，根據質量守恒定律，說明蠟燭中含有氫元素，不能說明含有氧元素，錯誤；C、蠟燭燃燒消耗氧氣，當茶杯內空氣中的氧氣被耗盡時蠟燭就會熄滅，不能明蠟燭燃燒生成二氧化碳，錯誤；D、化學反應前后，原子的種類和數目不變，蠟燭燃燒的方...

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科目：初中化學 來源：吉林省2018屆九年級一模化學試卷 題型：填空題

結合下列實驗裝置，回答問題

（1）標號為a的儀器名稱是 ；

（2）裝置A、B中，便于添加液體藥品的是 ；

（3）在H2和O2中，可用裝置B制取的是 ；

（4）若用裝置C檢驗CO2，則試管中盛裝的藥品是 溶液；

（5）若制取8.8g CO2，理論上需要 g 10%的稀鹽酸與足量大理石反應．

（1）集氣瓶；（2）B； （3）氧氣或O2；（4）氫氧化鈣； （5）理論上需要10%的稀鹽酸146g． 【解析】試題分析： （2）兩套裝置比較可知，B中的長頸漏斗可隨時添加液體藥品； （3）B裝置屬向上排空氣法收集氣體，氫氣的密度比空氣小，不能用向上排空氣法來收集，氧氣的密度比空氣大，可用此方法收集； （4）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，通常用澄清的石灰水來檢...

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科目：初中化學 來源：吉林省2018屆九年級一�；瘜W試卷 題型：單選題

空氣中含量最多的氣體是（　　）

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

A 【解析】A、氮氣在空氣中的體積含量是78%，正確；B、氧氣在空氣中的體積含量是21%，錯誤；C、稀有氣體在空氣中的體積含量是0.94%，錯誤；D、二氧化碳在空氣中的體積含量是0.03%，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：多選題

20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體(不含結晶水)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現象如圖1，加熱到50℃時現象如圖2，甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3。

下列說法中正確的是

A. 圖3中M表示的是乙的溶解度曲線 B. 圖2中甲溶液一定是不飽和溶液

C. 圖1中甲溶液一定是飽和溶液 D. 圖2中兩溶液降溫至30℃都會析出晶體

BC 【解析】03 A、由圖1可知，20℃時甲物質的溶解度小，故甲物質是M，乙物質是N,錯誤; B、由圖3可知，50℃時M的溶解度大于N的溶解度，由圖1和圖2可知，50℃時，乙物質一定是不飽和溶液，故甲溶液也一定是不飽和溶液，正確； C、圖1中燒杯底部有未溶解的甲物質，故甲物質一定是飽和溶液，正確； D、圖2中兩溶液降溫至30℃不一定析出晶體，錯誤。故選BC。 ...

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列物質加入水中，能形成溶液的是

A. 冰塊 B. 植物油 C. 堿面 D. 碳酸鈣

C 【解析】A、冰是固態(tài)的水，故將冰加入水中形成的是純凈物，不是混合物，錯誤； B、植物油不溶于水，不能形成溶液，錯誤； C、堿面是碳酸鈉，易溶于水，能形成溶液，正確； D、碳酸鈣不溶于水，故不能形成溶液，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：四川省安岳縣2018屆理綜適應性訓練化學部分試卷 題型：流程題

鈦和鈦合金被認為是 21 世紀的重要材料，他們具有很多優(yōu)良的性能，如熔點高，密度小，可塑性好等。以鈦鐵礦（主要成分為 FeTiO3，同時含有少量的 Fe2O3、FeO等）為原料制 TiO2，再由 TiO2制金屬 Ti 的工藝流程如下：

（查閱資料）鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應。

（1）寫出工藝流程中生成硫酸鐵的化學方程式_____，該反應的基本類型是______反應。

（2）操作 2 的名稱是_______。

（3）工藝流程中，水解屬于_______變化。

（4）工業(yè)上常在高溫和氬氣氛圍中，用金屬鎂和TiCl4反應的方法制備 Ti，氬氣的作用是___。

（5）反應物中的濃硫酸在實驗室常用來干燥氣體，這是因為濃硫酸具有________性。

Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O 復分解 過濾 化學 防止鈦、鎂在高溫時被氧化 吸水性 【解析】（1）金屬氧化物與酸反應，金屬元素的化合價不變。由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應是復分解反應。（2）通過過濾可使固體與液體分離。（3）有新物質生成的變化是化學變化。（4）即使高溫條件下，氬氣的化學性質也比較穩(wěn)定，而高溫條件下，金屬易被氧化，工業(yè)上常在高溫和氬氣...

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科目：初中化學 來源：山東省2017-2018學年八年級下學期期中化學試卷 題型：填空題

如圖是某化學反應的微觀示意圖，“”和“”分別表示兩種不同的原子，請根據圖示回答下列問題。

(1)參加反應的甲和乙的分子個數比是_______________。

(2)一個丙分子由________個原子構成；由大量丙分子聚集成的丙物質________(填“可能”或“不可能”)是氧化物。

(3)該反應的基本反應類型是________

1∶2 3 可能 化合反應。 【解析】（1）由化學反應的微觀示意圖，根據質量守恒定律可得出各物質間微粒關系為如圖： ，由各物質微粒關系圖可知，參加反應的甲和乙的分子個數比1：2； （2）由丙分子的微觀構成可知，一個丙分子由3個原子構成； 由大量丙分子聚集成的丙物質，丙物質是兩種元素組成，如果一種元素是氧元素，則丙物質是氧化物； （3）由化學反應的微觀示意圖可知，反應物物是兩種，生...

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市2018屆中考模擬（二）化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 稀有氣體——作電光源

B. 淬火后的鋼——塑性和韌性增強

C. 水基型滅火器——可用來撲滅檔案等物的失火

D. 生理鹽水——可作除去油污的乳化劑

A 【解析】A. 稀有氣體在通電條件下可以發(fā)出特定顏色的光，常用作電光源，正確；B. 過淬火后的鋼，其硬度和耐磨性增強，塑性和韌性卻降低，錯誤；C. 水基型滅火器不可用來撲滅檔案等物的失火，水能破壞檔案材料，錯誤；D. 生理鹽水對油污沒有乳化作用，不可作除去油污的乳化劑，錯誤。故選A。

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