實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請回答：

（1）儀器a的名稱為　 （1） 　。

（2）既可以用來制取O2，又可以用來制取CO2的發(fā)生裝置是  （2）  （填字母序號），若用該裝置制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：       （3）       。

（3）收集某氣體采用D裝置，由此推測該氣體具有的性質(zhì)是�。�4）　。

（4）堿式碳酸銅是一種綠色粉末，受熱條件下會分解成三種氧化物，若用實(shí)驗(yàn)證明加熱堿式碳酸銅有新物質(zhì)生成，應(yīng)將干燥的堿式碳酸銅放入  （5）　裝置（填字母序號）進(jìn)行反應(yīng)，觀察到　   （6）     　，證明生成物之一為水。


（1）鐵架臺  (2)  B  （3）2H2O2 MnO22H2O+ O2 ↑  （4）密度比空氣小

（5）A（6）  綠色物質(zhì)變黑


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分方法不正確的是（　�。�

　

A．

品嘗味道可以區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽

　

B．

用肥皂水可以區(qū)分硬水和蒸餾水

　

C．

用水可以區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體

　

D．

觀察顏色可以區(qū)分氧氣和二氧化碳兩種氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


(NH4)2SO4、NH4NO3、CO(NH2)2是常見的化肥，對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用。

 (1)上述物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是              ；

 (2) NH4NO3中N、H、O三種元素的質(zhì)量比為                    ；

 (3)為測定(NH4)2SO4化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小民和小青分別按自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(樣品中雜質(zhì)可溶，且不參與反應(yīng))。

    方案1：小民稱取13.60g樣品，與足量的濃NaOH溶液混合加熱，充分反應(yīng)后，將獲得的氣體直接用足量的濃硫酸吸收，濃硫酸增重3.91g。

    方案2：小青另取等質(zhì)量的樣品溶于水，向水中加入足量的BaCl2溶液，充分反應(yīng)后將沉淀過濾、洗滌、干燥，得白色固體23.30g。

  ①上述不合理的方案是               ；簡述理由                                           。

  ②選用合理方案計(jì)算該(NH4)2SO4化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳。已知：錳絲放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生；錳絲放入硫酸鋁溶液中，表面沒有金屬析出。下列有關(guān)金屬的活動性強(qiáng)弱判斷錯誤的是（    ）

A．Mn > Cu        B．Al > Mn    C．Mg > Al        D．Mn > Mg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氫氧化鈉在生活中有重要應(yīng)用。

（1）管道疏通劑的有效成分包含氫氧化鈉，該物質(zhì)溶于水時，用手觸摸容器外壁，會          ； 若將氫氧化鈉敞口放置，會變質(zhì)生成           。

（2）青海湖地區(qū)素有“冬天撈堿”之說，其中的“堿”是純堿，可用它與氫氧化鈣反應(yīng)制取氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于化合物的是

   A. 鋁合金           B. 冰水          C. 稀硫酸       D. 木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是

A.圖中所示單質(zhì)的化學(xué)式為N2               B. 反應(yīng)前后無元素化合價改變

C.圖中所示有三種氧化物的分子           D. 反應(yīng)后分子個數(shù)減少了 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：①         △       ，②        △       。

（2）用高錳酸鉀制取O2時，選A、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式      △     ； 發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因?yàn)?u>                 △              ；氣體收集完畢時，應(yīng)先     △    （填A(yù)或B）。A．從水中取出導(dǎo)氣管  B．熄滅酒精燈

    （3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w時，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式      △       。

        將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是              △        。

（4）實(shí)驗(yàn)室用固體無水醋酸鈉和堿石灰混合物加熱的方法制取甲烷（甲烷的密度比空氣小，且不溶于水）。該實(shí)驗(yàn)可選用的發(fā)生裝置是  △   ，收集裝置是  △   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬．流程如下

其中錯誤的是

A．固體丙中一定只含銀  B．四種金屬活動性強(qiáng)弱順序Zn、X、Cu、Ag

C．固體甲中一定含有Cu 和 Ag,可能含有X   D．濾液C中只含有Cu(NO3)2

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