【題目】1)一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成,為探究其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液。

②取實(shí)驗(yàn)①濾出的白色沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無(wú)色氣體。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推斷,原白色粉末的組成有___________種可能。

③為進(jìn)一步探究原白色粉末的組成,取實(shí)驗(yàn)①得到的濾液,向其中通入CO2,產(chǎn)生白色沉淀,則可推斷原白色粉末中一定還含有_______________。

2)已知AB、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A是使用最廣泛的金屬,C是常用的食品干燥劑,E是配制波爾多液的主要成份之一,其溶液為藍(lán)色, F為三種元素組成的化合物。請(qǐng)回答:

①寫(xiě)出D轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式_______________。

②圖中所涉及的反應(yīng)沒(méi)有包含的基本反應(yīng)類型是____________

【答案】5 BaCl2、NaOH 分解反應(yīng)

【解析】

1)①取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液;說(shuō)明白色粉末中一定沒(méi)有硫酸銅;②取實(shí)驗(yàn)①濾出的白色沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無(wú)色氣體,說(shuō)明一定有碳酸鈣;因此原白色粉末可能是:CaCO3、BaCl2CaCO3、Na2SO4;CaCO3、NaOH;CaCO3、BaCl2、NaOHCaCO3、Na2SO4、NaOH五種可能。

故答案為:五;BaCl2、NaOH;
2A是使用最廣泛的金屬,因此A是鐵;C是常用的食品干燥劑,因此C是氧化鈣;E是配制波爾多液的主要成份之一,其溶液為藍(lán)色,因此E是硫酸銅;F為三種元素組成的化合物;氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,因此D是氫氧化鈣,F是氫氧化鈉。

鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,屬于置換反應(yīng);氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng);碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,屬于復(fù)分解反應(yīng);因此沒(méi)有分解反應(yīng)。

故答案為:①CaOH2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH;②分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)“雙吸劑”是一種常見(jiàn)袋裝食品的保鮮劑,能吸收空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣 等;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在某食品袋中發(fā)現(xiàn)一包“雙吸劑”,其標(biāo)簽如下圖所示。同學(xué)們 對(duì)這包久置的“雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】久置“雙吸劑”固體的成分是什么?

【查閱資料】

①鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵Fe + 2FeCl3 =3FeCl2;

②堿性的Na2C03溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe203、Ca0、Ca(0H)2和CaC03

【實(shí)驗(yàn)探究1】下表是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和記錄的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量樣品放入試管中,滴加一定量的 用帶異營(yíng)的單孔橡皮塞塞緊試管口,導(dǎo)管另 一端伸入澄清石灰水中。

試管中固體逐漸減少, 有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液,澄清石灰水變渾濁。

樣品中一定含有 ,

不含F(xiàn)e203

②取少量樣品放入試管中,加水 溶解,靜置后取上層清液滴加無(wú) 色酚酞試液。

試管底部有不溶物,上層清液由無(wú)色變?yōu)榧t色。

樣品中含有 。

【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】小組同學(xué)通過(guò)討論認(rèn)為實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e203的結(jié)論,理由是 、

(用化學(xué)方程式表示)。

為進(jìn)一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分迸行如下定量實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)探究2】取3g樣品研碎,并用磁鐵充分吸引后,得到剩余固體2 6g,按照下圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)操作二、操作三名稱是_ 。

(2)固體I的成分是_ 。(填物質(zhì)化學(xué)式,下同);

(3)燒杯A中溶液和加入的碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)

(4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)探究1、2中現(xiàn)象的分析及數(shù)據(jù)計(jì)算判斷這包久置“雙吸劑”固體的成分是 。

【實(shí)驗(yàn)反思】

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)探究1、2的反思,不正確的是_(填字母序號(hào))。

A對(duì)物質(zhì)成分的探究有時(shí)需要定性與定量實(shí)驗(yàn)的結(jié)合

B實(shí)驗(yàn)探究2燒杯C中的溶質(zhì)為Na2C03和NaOH

C實(shí)驗(yàn)探究1、2中都有氣體產(chǎn)生,但生成的氣體成分不同

D在原樣品中加人足量鹽酸有4個(gè)反應(yīng)發(fā)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上可用二氧化硫制取氫氣,流程如下圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.膜反應(yīng)器中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HI=H2+l2

B.分離器中分離出的副產(chǎn)品是硫酸

C.生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是H2

D.采用該流程可減少二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y型試管的兩個(gè)支管中,管囗系牢小氣球,將兩個(gè)支管同時(shí)伸入相同深度的熱水中。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

1)燃燒的是_____(填“a”“b”或”c”)處,該處燃著的磷會(huì)很快熄滅,原因可能是_____(填選字母)。

A溫度降低 B氧氣耗盡 C著火點(diǎn)升高

2)管口的小氣球可以防止_____(填名稱)進(jìn)入空氣中,從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化。

3)熱水的作用是__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一包不純的氯化鉀粉末,所含雜質(zhì)可能是氯化鈉、硝酸鉀、硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分,某興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

1)取少量該粉末于燒杯中,加蒸餾水,充分?jǐn)嚢,得無(wú)色澄淸溶液。

2)取上述無(wú)色溶液少許于試管中,滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成。

3)另稱取14.9g該粉末于燒杯中,加入蒸餾水溶解,再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸,充分反應(yīng)后生成28.7g白色沉淀。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷,下列說(shuō)法正確的是()

A.雜質(zhì)中可能含有硝酸鉀、氯化鈉

B.雜質(zhì)中肯定不含硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉

C.向步驟(1)所得無(wú)色澄清溶液中加入無(wú)色酚酞溶液,溶液顏色無(wú)明顯變化

D.雜質(zhì)中肯定含有氯化鈉、碳酸鈉,可能含有硝酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“嫦娥飛天”“中國(guó)高鐵”等“中國(guó)制造”,展現(xiàn)了“中國(guó)智慧”,增強(qiáng)了中華民族的自信心和自豪感。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器懸梯等關(guān)鍵部件采用鋁合金而不采用純鋁,原因是______。

(2)“復(fù)興號(hào)動(dòng)車(chē)高速運(yùn)行離不開(kāi)鐵軌。建造鐵軌需要大量鋼鐵,鋼鐵屬于_______(合成材料“復(fù)合材料”或金屬材料”)。

(3)建造鐵軌所需要的鋼鐵通常用還原鐵礦石制得,如上圖,在一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置中,a處看到的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。從環(huán)境保護(hù)角度考慮,裝置中存在明顯不足,改進(jìn)的方法是_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一包固體混合物A,可能是氯化銨、碳酸鈉、碳粉和氧化銅中的一種或幾種,為檢驗(yàn)其組成,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下流程(假設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)):

(1)氣體B是具有________________________氣味的氣體。

(2)白色沉淀F的化學(xué)式為_______________________________。

(3)步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

(4)通過(guò)上述現(xiàn)象分析判斷,固體混合物A中一定含有的物質(zhì)是_______________________________,一定不含的物質(zhì)是_______________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】6.5g鋅與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)。

(1)100g稀硫酸中,溶質(zhì)的化學(xué)式為______,其質(zhì)量為___g,溶劑的化學(xué)式為____,其質(zhì)量為_____g;

(2)完全反應(yīng)后,所得溶液的質(zhì)量為____g,其中溶質(zhì)的化學(xué)式為______,其質(zhì)量為____g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、BC、D、E、F六種物質(zhì)中,A是石灰石的主要成分,通常狀況下,C、D、E是無(wú)色氣體;其中E是單質(zhì),在一定條件下它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

A→B+C D+E→C. F+D→Cu +C

請(qǐng)回答:

1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A_____;C_____

2)寫(xiě)出反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式:

__________。

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