【題目】已知A、B、C、D、E、F均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，且除E外它們組成中都含有地殼中含量最多的元素，其中A、C均為無色液體且組成元素相同，B為黑色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)的條件省略）“→”代表轉(zhuǎn)化。


（1）B在反應(yīng)中起______作用。

（2）若F也為黑色固體，則D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。

【答案】催化 或 化合

【解析】

A、B、C、D、E、F均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，且除E外它們組成中都含有地殼中含量最多的元素，即含有氧元素；其中A、C均為無色液體且組成元素相同，B為黑色固體，過氧化氫和水均為無色液體且組成元素相同，則A為過氧化氫，B為二氧化錳，C為水，D為氧氣；若F也為黑色固體，則E為鐵，F為四氧化三鐵；若E為銅，與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，則F氧化銅。

（1）除E外它們組成中都含有地殼中含量最多的元素，即含有氧元素；其中A、C均為無色液體且組成元素相同，B為黑色固體，過氧化氫和水均為無色液體且組成元素相同，則A為過氧化氫，B為二氧化錳，故B在反應(yīng)中起催化作用。

（2）D為氧氣，若F也為黑色固體，則E為鐵，F為四氧化三鐵；若E為銅，與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，則F氧化銅，若F也為黑色固體，則D與E反應(yīng)是鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵或銅和氧氣加熱生成氧化銅，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為或；反應(yīng)符合多變一，故該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A.乙中含有少量甲時(shí)，可用降溫結(jié)晶法提純乙

B.t2℃時(shí)的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

C.t2℃時(shí)，將50g甲加入50g水中，可得到100g溶液

D.t1℃時(shí)，甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸，變化的某些“量”與稀硫酸質(zhì)量變化關(guān)系正確的是

A.B.

C.D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問題

（1）寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：b_____。

（2）若用A裝置制取氧氣，用D裝置收集完氧氣后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水中移出再熄滅酒精燈，其目的是防止_____。制得的氧氣用來做如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)F中鐵絲不燃燒，其原因是_____，寫出E中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____，其發(fā)生裝置可選圖1中的_____（填序號(hào)），若用裝置C收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_____（填“①”或“②”）端進(jìn)入。

（4）實(shí)驗(yàn)室用15.8g高錳酸鉀最多可制得氧氣多少g？_____（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法。

（1）從宏觀知微觀

30mL水與30mL乙醇混合后，溶液體積小于60mL，微觀解釋為______；

（2）從微觀知宏觀（如下圖）

①微粒E在化學(xué)反應(yīng)中容易______（填“得到”或“失去”）電子變成陽離子，請(qǐng)寫出它的離子符號(hào)：______。

②微粒A、B、C、D、E中，屬于同一種元素的是______（填字母序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生和收集裝置回答下列問題。


（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____；

（2）選擇D為收集二氧化碳的裝置是因?yàn)槎趸?/span>_____。

為研究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的適宜條件，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

藥品

甲

乙

丙

丁

1g大理石

塊狀

塊狀

粉末狀

粉末狀

10g鹽酸（過量）

10%鹽酸

30%鹽酸

10%鹽酸

30%鹽酸

（3）實(shí)驗(yàn)甲與實(shí)驗(yàn)_____對(duì)照，是為了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對(duì)反應(yīng)速率的影響。

（4）上述實(shí)驗(yàn)中，另一個(gè)影響反應(yīng)速率的因素是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法．下列設(shè)計(jì)方案不能實(shí)現(xiàn)探究目的是（　�。�

A. 甲實(shí)驗(yàn)可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)

B. 甲實(shí)驗(yàn)中a、b對(duì)比可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

C. 乙中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣有關(guān)

D. 乙中①②③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣和水等物質(zhì)有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組欲測定某氯化鎂樣品中MgCl2的含量（雜質(zhì)為NaCl），甲、乙、丙三位同學(xué)分別取10g樣品溶于一定量的水中，得到45.8g、45.8g、50g三份樣品溶液，再分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的氫氧化鈉溶液，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

甲同學(xué)

乙同學(xué)

丙同學(xué)

所用樣品溶液質(zhì)量（g）

45.8

45.8

50

加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量（g）

70

60

60

反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量（g）

5.8

5.8

5.8

試回答下列問題：

（1） 同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示了MgCl2和NaOH恰好完全反應(yīng)。

（2）計(jì)算MgCl2和NaOH恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果精確到0. 1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）





A．向100g 10%的稀鹽酸中逐滴加入100g 10%的氫氧化鈉溶液

B．將t3℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液的質(zhì)量丙＞乙＞甲

C．向盛有一定量硫酸銅溶液的燒杯中逐漸加入鐵粉至過量

D．向等質(zhì)量等濃度的稀硫酸和稀鹽酸中各加入鐵粉至過量

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案