高錳酸鉀(KMnO4)是實驗室中常用制取氧氣的物質(zhì).
(1)在物質(zhì)分類中,高錳酸鉀是否屬于氧化物
(填“是”或“否”).
(2)高錳酸鉀對皮膚和衣服有很強的腐蝕性,這種性質(zhì)屬于它的
化學性質(zhì)
化學性質(zhì)
性質(zhì)(填“物理性質(zhì)”或“化學性質(zhì)”).
(3)在15.8g高錳酸鉀中含氧元素
6.4
6.4
g.
(4)
6.8
6.8
 g過氧化氫(H2O2)與15.8g高錳酸鉀中所含氧元素質(zhì)量相等.
(5)如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,試回答以下問題:
①寫出標號所示儀器的名稱.   b.
鐵架臺
鐵架臺

②若某同學在實驗過程中發(fā)現(xiàn)導氣管堵塞,水槽里的水變紅,原因可能是:
試管口未放棉花
試管口未放棉花

③若加熱了很長時間一直沒有氣泡冒出,原因可能是:
裝置漏氣
裝置漏氣

④若用該裝置收集的氧氣不純凈,混有空氣,原因可能是:
一有氣泡冒出就立即收集(合理均可)
一有氣泡冒出就立即收集(合理均可)

⑤若實驗結(jié)束時,發(fā)生水槽里水倒流到試管里,使試管炸裂,原因可能是:
先熄滅酒精燈,再將導管從水中移出
先熄滅酒精燈,再將導管從水中移出

⑥加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學反應式為:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
(用化學式表示).
分析:(1)氧化物由兩種元素組成,且含氧元素;
(2)物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì);
(3)根據(jù)高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量=高錳酸鉀的質(zhì)量×氧元素的質(zhì)量分數(shù)解答;
(4)根據(jù)物質(zhì)中元素的質(zhì)量分數(shù)分析解答;
(5)依據(jù)常用儀器名稱、制取氧氣的注意事項和反應原理分析解答.
解答:解:(1)高錳酸鉀(KMnO4)由三種元素組成,故不是氧化物;
(2)腐蝕性強需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì);
(3)15.8g高錳酸鉀中含氧元素的質(zhì)量是:15.8g×
16×4
39+55+16×4
×100%=6.4g;
(4)通過(3)可知,15.8g高錳酸鉀中含氧元素6.4g,則過氧化氫的質(zhì)量是:6.4g÷
16×2
1×2+16×2
×100%=6.8g;
(5)①標號儀器是鐵架臺;
②實驗過程中發(fā)現(xiàn)導氣管堵塞,水槽里的水變紅,可能是試管口未放棉花,導致高錳酸鉀粉末進入導管;
③加熱了很長時間一直沒有氣泡冒出,原因可能是裝置漏氣,生成的氣體跑掉了;
④排水法收集氣體時,若一有氣泡冒出就收集,會造成試管內(nèi)的空氣進入集氣瓶,使收集的氣體不純,也有可能集氣瓶內(nèi)未裝滿水,有氣泡;
⑤實驗完畢,若先撤酒精燈,后移導管,會使試管內(nèi)的溫度降低,壓強減小,水倒吸入試管;
⑥加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
故答案為:
(1)否;
(2)化學性質(zhì);
(3)6.4;
(4)6.8;
(5)①鐵架臺;
②試管口未放棉花;
③裝置漏氣;
④一有氣泡冒出就立即收集(合理均可);
⑤先熄滅酒精燈,再將導管從水中移出;
⑥2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
點評:本題較綜合的考查了高錳酸鉀制取氧氣的反應原理、注意事項,并考查了元素質(zhì)量分數(shù)的相關(guān)計算等知識,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

12、根據(jù)物質(zhì)組成種類的多少可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物;而根據(jù)純凈物中組成元素的多少又可以分成單質(zhì)和化合物.現(xiàn)有以下物質(zhì):(1)氫氣(H2);(2)牛奶;(3)澄清的石灰水;(4)氧化鋁(Al2O3);(5)水(H2O);(6)四氧化三鐵(Fe3O4);(7)白磷(P);(8)高錳酸鉀(KMnO4);(9)二氧化硫(SO2);(10)氯化鈉(NaCl);(11)過氧化氫(H2O2).其中:
屬于混合物的有(填序號,下同)
(2)(3)
;
屬于化合物的有
(4)(5)(6)(8)(9)(10)(11)
,它們的共同特點是
有幾種元素組成的純凈物
;
屬于單質(zhì)的是
(1)(7)
,它們的共同特點是
有一種元素組成的純凈物
;
可以將(4)(5)(6)(9)(11)稱做氧化物,它們在組成上的共同特點是
由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

在高錳酸鉀(KMnO4)中,Mn的化合價為(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

高錳酸鉀(KMnO4)是一種紫紅色的固體,受熱時易分解成為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.據(jù)此請計算:
(1)高錳酸鉀是由
3
3
種元素組成的;
(2)高錳酸鉀的相對分子質(zhì)量是
158
158
;
(3)高錳酸鉀中鉀、錳、氧元素的質(zhì)量比是
39:55:64
39:55:64
;
(4)加熱分解31.6g高錳酸鉀所產(chǎn)生的氧氣和電解多少克水所產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量相等?

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過化學學習,你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.

請結(jié)合上圖儀器回答問題:
(1)寫出標號儀器的名稱①
分液漏斗
分液漏斗
集氣瓶
集氣瓶

(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣時,涉及反應的文字表達式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+氧氣+二氧化錳
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+氧氣+二氧化錳
;可以用C裝置收集氧氣的原因是
氧氣難溶于水
氧氣難溶于水

(3)裝置A除了可以制備氧氣,還可以用來制備二氧化碳,寫出制備二氧化碳氣體的文字表達式
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
,寫出檢驗CO2文字表達式
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水

(4)實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,難溶于水.可選用
C
C
裝置作為制取甲烷的發(fā)生裝置,如果采用裝置F收集甲烷,甲烷應從
b
b
(填“a”或“b”)端進入.
(5)用高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為導致該現(xiàn)象的原因可能是
沒有在試管口放棉花
沒有在試管口放棉花
.高錳酸鉀的相對分子質(zhì)量為
158
158
,實驗測知:在反應過程中,高錳酸鉀分子中有四分之一的氧原子重新組合為氧分子,那么316g高錳酸鉀完全反應后可得到氧氣
32
32
 克.

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下物質(zhì):①液氧 ②二氧化碳  ③干凈的空氣 ④鋁條 ⑤四氧化三鐵 ⑥高錳酸鉀(KMnO4) ⑦冰水混合物 ⑧氯化鈉 ⑨澄清石灰水,其中:(填寫序號即可)
(1)屬于混合物的有
③⑨
③⑨
;
(2)屬于純凈物的有
①②④⑤⑥⑦⑧
①②④⑤⑥⑦⑧
;
(3)屬于單質(zhì)的有
①④
①④
;
(4)屬于化合物的有
②⑤⑥⑦⑧
②⑤⑥⑦⑧

(5)屬于氧化物的有
②⑤⑦
②⑤⑦

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