A. | B. | ||||
C. | D. |
分析 根據(jù)靜置沉淀、煮沸、過濾、吸附沉淀的凈水原理進行分析判斷即可.
解答 解:A是加熱煮沸,通過煮沸既能降低水中鈣、鎂化合物的含量,又能殺滅水中病毒和細菌,凈化程度較高.
B、過濾可以除去不溶性顆粒較小的雜質(zhì),不會除去細菌和可溶性的雜質(zhì);
C、吸附只會除去水中的異味和色素,不會除去其他可溶性的雜質(zhì);
D、蒸餾可以將水轉(zhuǎn)化成水蒸氣,然后再液化的一種操作,得到純凈的水;
綜上所述,凈化程度最高的凈水方法是蒸餾;
故選:D.
點評 凈化水通常所采取的沉降、吸附、過濾、消毒殺菌、煮沸、蒸餾等操作中,由于蒸餾后所得到的水為純凈物,因此凈化程度最高.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液氮是一種溶液 | |
B. | 使用液氮會污染環(huán)境,應(yīng)嚴格控制使用 | |
C. | 降落的雨滴中將含有大量的液氮 | |
D. | 液氮氣化吸熱,使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成水珠落下 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)射航天飛機 | B. | 水車汲水灌溉 | C. | 太陽能供熱 | D. | 風力發(fā)電 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗①中紅磷可以用木炭代替 | |
B. | 實驗②中水分子的化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變 | |
C. | 渾濁的地下水通過實驗③可變?yōu)榧兯?/td> | |
D. | 實驗④中氧氣換成空氣,鐵絲也可以劇烈燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 天然氣是混合物 | B. | 石油是可再生資源 | ||
C. | 石油是一種化石燃料 | D. | 天然氣的主要成分是甲烷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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