A. | 秋水仙堿是一種氧化物 | |
B. | 秋水仙堿中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為22:25:1:6 | |
C. | 一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構(gòu)成 | |
D. | 秋水仙堿由碳、氫、氧、氮四種元素組成 |
分析 A.氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
B.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析.
C.根據(jù)秋水仙堿化學(xué)式的含義進行分析判斷.
D.根據(jù)秋水仙堿化學(xué)式的含義進行分析判斷.
解答 解:A.秋水仙堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤.
B.秋水仙堿中,碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為(12×22):(1×25):(14×1):(16×6)=264:25:14:96,故選項說法錯誤.
C.分子是由原子構(gòu)成的,一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子、6個氧原子構(gòu)成,故選項說法錯誤.
D.秋水仙堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,故選項說法正確.
故選D.
點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 這個實驗操作的名稱為攪拌溶解 | |
B. | 再溶解溶質(zhì)時,該操作可以加快實驗進程 | |
C. | 玻璃棒可以使難溶解的溶質(zhì)變?yōu)橐兹芙獾娜苜|(zhì) | |
D. | 在配置氯化鈉溶液時,玻璃棒不會影響水所能溶解的氯化鈉的量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾可以除去水中的所有雜質(zhì) | |
B. | 汽油能除去油污的原因是其有乳化作用 | |
C. | 化石燃料是可再生能源 | |
D. | 可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 30.4g | B. | 28 g | C. | 35.6g | D. | 29.8g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 減少氧氣的消耗 | |
B. | 增大煤與氧氣的接觸面積,減少煤的浪費 | |
C. | 減少二氧化碳的排放 | |
D. | 減少酸雨的形成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味--該化肥一定是銨態(tài)氮肥 | |
B. | 向某無色溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅色--該溶液一定是堿溶液 | |
C. | 把燃著的木條伸入某無色氣體中,木條熄滅--該氣體一定是二氧化碳 | |
D. | 向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生--該固體一定是碳酸鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鼓勵開私家車出行 | B. | 鼓勵使用太陽能熱水器 | ||
C. | 鼓勵用煤進行火力發(fā)電 | D. | 鼓勵露天焚燒垃圾 |
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