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同學們學習了金屬性順序后，他們?yōu)轵炞CFe、Cu、Ag 三種金屬的活動性順序，設計了如圖所示的4種實驗方案。其中不能達到目的的是：
C
A、鐵能硫酸銅反應，說明鐵＞銅，銀不能與硫酸銅反應，說明銅＞銀，從而證明鐵＞銅＞銀，故A正確；
B、銅不能與硫酸亞鐵反應，說明鐵＞銅，銅能與硝酸銀反應，說明銅＞銀，從而證明鐵＞銅＞銀，故B正確；
C、鐵能與硝酸銀反應，說明鐵＞銀，銅能與硝酸銀反應，說明銅＞銀，但是不能說明鐵與銅的順序，故C錯誤；
D、銅不能與鹽酸反應，說明氫＞銅，鐵能與鹽酸反應，說明鐵＞氫，銅能與硝酸銀反應，說明銅＞銀，從而說明鐵＞銅＞銀，故D正確．
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

同學們在實驗室發(fā)現了三種金屬——鋁、鐵、銅，其中有一塊銅片生銹了，表面附有部分銅綠[銅綠的主要成分是Cu2(OH)2CO3 ]。他們的實驗探究過程如下：
（1）銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和       共同作用的結果；
（2）為探究鋁、鐵、銅的活動性順序，某同學設計了一組實驗：
①鋁片浸入稀硫酸中   ②銅片浸入稀硫酸中   ③鋁片浸入氯化亞鐵溶液中，這組實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，還需另補充一個實驗來達到實驗目的，以下不可行的是      （填序號）；
A．鐵片浸入稀硫酸B．銅片浸入氯化亞鐵溶液
C．鋁片浸入硫酸銅溶液D．鐵片浸入硫酸銅溶液
（3）上述三種金屬中鋁具有很強的抗腐蝕性，請用化學方程式說明原因：         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2分）（2012?赤峰）有X、Y、Z三種金屬，將X、Y浸入稀鹽酸中，Y表面有氣泡、X無明顯現象；將X浸入Z的硫酸鹽溶液中，X的表面附著Z金屬，則三種金屬活動性由強到弱的順序為（　　）
A．Z、Y、XB．Y、Z、XC．Z、X、YD．Y、X、Z

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將一定質量的鐵粉和銅粉的混合物加入到AgNO3溶液中，反應結束后，過濾。下列對殘渣成分的說明中，正確的是
A．濾渣中一定含有單質銅
B．濾渣中一定含有單質鐵和單質銅
C．濾渣中一定含有單質銅和單質銀
D．濾渣中一定含有單質銀

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

生活、生產中處處充滿化學，下列說法中正確的是   
A．用生石灰處理含酸量超標的工業(yè)污水
B．用鐵桶盛放農藥波爾多液
C．銨態(tài)氮肥可與熟石灰混合使用
D．油脂使人肥胖，進食時要避免攝入脂肪

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

由下圖信息可知，金屬活動性最不活潑的是
A．鎂B．鋅C．鐵D．銅

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2012年山東煙臺，27題，6分）（6分）某�；瘜W實驗室廢油桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢液，此外還有一些不溶性雜質。若廢液直接排放到下水道不僅造成重金屬污染，而且造成浪費。該校化學興趣小組同學設計了如下圖費用處理方案，請回答有關問題。

（1）廢液在加入金屬X前需進行過濾，目的是將其中的__________除去。進行過濾操作所需的玻璃儀器有：_________________________________________。
（2）金屬X是________，其加入廢液后發(fā)生反應的化學方程式為____________
_______________；溶液Y是____________，利用其除去銅中雜質，有關反應的化學方程式為_____________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

把金屬X和Y分別放入CuSO4溶液中，在X表面有紅色物質析出、Y表面無明顯現象。則三種金屬活動性由強到弱排列的是
A．Y、X、CuB．Cu、X、YC．X、Cu、YD．X、Y、Cu

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

錳和鎳（Ni）都是金屬元素，將鎳絲插入MnSO4溶液中無變化，插入CuSO4溶液中，鎳絲上有紅色固體析出。Mn、Ni、Cu三種金屬的活動性由強到弱的順序是
A．Cu、Mn、NiB．Mn、Ni、CuC．Ni、Cu、MnD．Mn、Cu 、Ni

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