實驗室制取氫氣的殘留液中含有硫酸鋅和剩余的硫酸,從環(huán)境保護和資源利用的角度都要求對硫酸鋅加以回收和利用.
(1)現(xiàn)有下列試劑:①NaOH溶液  ②Na2CO3粉末  ③CaO粉末  ④ZnO粉末(難溶于水),欲除去殘留液中的硫酸可選用的理想試劑為
 
 (填編號),其反應的化學方程式
 

(2)欲從第一步操作(加入的試劑過量)后的混合液中獲得硫酸鋅固體(ZnSO4),則應選擇的操作是
 
 (請按操作順序填編號).
A.洗滌      B.過濾     C.蒸發(fā)      D.烘干.
考點:酸、堿性廢水的處理,蒸發(fā)與蒸餾操作,酸的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學與環(huán)境保護
分析:根據(jù)氧化鋅與硫酸反應,且不生成新的雜質;充分反應后過濾,將濾液蒸發(fā)、冷卻、結晶,即可得到較純凈的硫酸鋅晶體進行解答.
解答:解:NaOH溶液不僅能和硫酸反應,生成新的雜質硫酸鈉,而且能和硫酸鋅反應,故不能使用;
Na2CO3粉末不僅能和硫酸反應,生成新的雜質硫酸鈉,而且能和硫酸鋅反應,故不能使用;
CaO粉末能和硫酸反應,生成新的雜質硫酸鈣,故不能使用;
氧化鋅與硫酸反應生成了硫酸鋅和水,反應的化學方程式:ZnO+H2S04═ZnS04+H20,不生成新的雜質;硫酸完畢,氧化鋅粉剩余,充分反應后過濾,然后將濾液蒸發(fā)、冷卻、結晶,即可得到較純凈的硫酸鋅晶體;
故答案為:(1)④,ZnO+H2S04═ZnS04+H20;(2)BC
點評:本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力,增加了學生分析問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、原子呈電中性
B、原子核一定含有中子
C、原子核一定含有質子
D、單質中只含一種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

有關使用酒精燈的敘述正確的是( 。
A、給物質加熱時,應該用酒精燈的外焰
B、酒精燈的內焰溫度最高
C、點燃酒精燈時,應把燈帽倒置在桌子上
D、點燃另一個酒精燈時,可以對火

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室提供的常用儀器,供完成下列氣體制取實驗時選用.
(1)寫出標號儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室若用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,其發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的(填序號)
 
,還需添加的儀器是
 
.剛開始加熱時,反應容器中充滿了紫紅色的蒸氣,從微觀的角度看是因為
 
,該反應的文字表達式為
 
,反應的基本類型為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)圖1回答問題.

(1)甲同學將所學氣體制取的知識整理如下,請你幫助他完成相關內容.
①出圖1中有標號儀器的名稱:a
 

②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),可選用裝置
 
收集氧氣,化學方程式是
 
.③反應結束后,欲將二氧化錳回收再利用應進行的主要操作是
 

③寫出高錳酸鉀法制氧氣的方程式
 

④實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應選擇的發(fā)生裝置是
 

(2)乙同學設計的實驗裝置(如圖2),既可用于制取氣體,又可用于探究物質性質.
①當打開K1、關閉K2時,利用I、Ⅱ裝置可進行的實驗是
 
(填序號).a(chǎn).大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳    b.鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K2、關閉K1,利用I、Ⅲ裝置可以檢驗生成的二氧化碳,反應的化學方程式為
 
;若要證明二氧化碳與水發(fā)生反應,燒杯中應放入的試劑是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將6.5g鋅投入到98g稀硫酸中恰好完全反應,求:
(1)參加反應的稀硫酸中溶質的質量分數(shù)?
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)?(計算結果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:

“由生活走進化學,從化學走向社會.”請回答下列問題:
(1)從熱水瓶中倒開水,拿下瓶塞
 
(填“正”或“倒”)放在桌面上,其操作與化學中藥品的取用操作相似;
(2)廚房里的色拉油用
 
(填“細口瓶”或“廣口瓶”,下同)盛裝,食用碘鹽用
 
盛裝,這與實驗室貯存藥品相似,都是為了好貯、好放、好取;
(3)如圖所示,小琴量取的水的體積為
 
mL;
(4)小強體諒媽媽非常辛苦,就嘗試著幫助媽媽做家務活.有一次,全家吃完飯后,他爭著要刷碗,你能告訴他怎樣才能確定碗刷干凈了嗎?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

家庭小實驗是化學學習的有益拓展.在實驗中我們可以選用生活用品來代替一些化學儀器,如眼藥水瓶可以代替膠頭滴管,吸管可以代替導氣管等.現(xiàn)有一醫(yī)用注射器,請你思考它可以代替哪些常用儀器?請舉出四種.

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科目:初中化學 來源: 題型:

將干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳15g裝入試管中,加熱充分反應后,剩余固體質量為11.8g,生成氧氣的質量為:
 
g;二氧化錳的質量為:
 
g.

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