【題目】下列實驗基本操作不規(guī)范的是（ ）

A. 給液體加熱

B. 向試管中傾倒液體

C. 聞藥品氣味

D. 向試管中加入粉末狀藥品

【答案】A

【解析】

A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作正確，不符合題意。

B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作標(biāo)簽未朝向手心，錯誤，符合題意。

C、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確，不符合題意。

D、固體藥品的取用時，試管橫放，用紙槽或藥匙，把藥品送到試管底部，避免沾在試管壁上。圖中所示操作正確，不符合題意。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“生命至上、安全第一”，為及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，某燃氣公司常在天然氣中加入少量具有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在空氣中也能燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X。下列說法錯誤的是

A. 乙硫醇是由三種元素組成的有機物

B. X 的化學(xué)式為 SO2

C. 乙硫醇中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為 12∶3∶16

D. 乙硫醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用合理，反應(yīng)的化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型都正確的是（　　）

A. 比較銅和銀的活動性Cu+Ag（NO3）2═Cu（NO3）2+Ag 置換反應(yīng)

B. 用純堿制燒堿：2KOH+Na2CO3═K2CO3+2NaOH 復(fù)分解反應(yīng)

C. 用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥：3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng)

D. 用過氧化氫溶液制氧氣：H2O2═H2O+O2↑ 分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，不．正．確．的是（ ）

A. 稀釋濃硫酸B. 蒸發(fā)食鹽水

C. 稱量粗鹽質(zhì)量D. 測雨水 pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題。

（1）自來水廠主要通過①沉淀②吸附③過濾④投藥消毒（用漂白粉等）等對自然水進行凈化，其合理的步驟順序是_____（填序號）；可用_____來檢測水的酸堿度是否達到標(biāo)準(zhǔn)

（2）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。

①t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系_____。

②t1℃時，完全溶解5g丙物質(zhì)至少需要水_____g。

③t2℃時，將20g甲加入到100g水中，充分攪拌后所得溶液是甲的_____溶液（填“飽和”或“不飽和”），可以用圖中_____點（填“a”、“b”、“c”）表示。

④將甲、丙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述不正確的是_____。

A都是飽和溶液 B溶劑質(zhì)量：甲＜丙

C析出固體質(zhì)量：甲＞丙 D溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲=丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗小組同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加少量水，將水面上方空間分為5等份，用彈簧夾夾緊膠皮管，點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷（暗紅色粉末），立即伸入集氣瓶并把塞子塞緊，請回答下列問題及填寫相關(guān)空白：

（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____；

（2）待紅磷燃燒結(jié)束，冷卻至室溫，打開彈簧夾后觀察到：燒杯內(nèi)的水沿導(dǎo)管進入集氣瓶內(nèi)，流入集氣瓶內(nèi)水的體積約占_____的五分之一。因為紅磷燃燒，消耗集氣瓶內(nèi)氧氣，生成_____，使瓶內(nèi)氣體減少，氣壓_____，在壓強差的作用下，燒杯內(nèi)的水沿導(dǎo)管進入集氣瓶內(nèi)，由于集氣瓶內(nèi)減少氧氣的體積等于進入集氣瓶內(nèi)水的體積，所以可以測得空氣中氧氣的含量，這種實驗方法稱為_____；

（3）如果小組同學(xué)實驗時操作不當(dāng)會使測量結(jié)果產(chǎn)生很大誤差，其中偏大的原因可能是_____（答出一點即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下4個圖象，能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是（ ）

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B. 鎂帶在空氣中加熱

C. 木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒

D. 電解水生成兩種氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件（已知：白磷的著火點為40℃），下列說法不正確的是（ ）

A. 甲～丁實驗中，甲不必做

B. 實驗甲和乙探究可燃物燃燒需要氧氣

C. 實驗乙和丁探究可燃物燃燒需要溫度達到著火點

D. 能驗證可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是：丙中白磷不能燃燒，而丁中白磷能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們已經(jīng)學(xué)過，過氧化氫在二氧化錳的催化下可快速產(chǎn)生氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

某課外小組同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，動物肝臟中的過氧化氫酶能催化過氧化氫分解，酶的活性受溫度影響，在一定溫度范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，酶的活性增強超過最適溫度后，隨著溫度的升高，酶的活性下降；FeC13也能催化過氧化氫分解，為比較過氧化氫酶和FeCI3催化效率的高低，該同學(xué)在28℃環(huán)境下進行了如下探究：

（提出問題）過氧化氫酶和FeC13催化效率哪個更高？

（實驗材料）適宜濃度的FeC13溶液，適宜濃度的新鮮豬肝研磨液（含有過氧化氫酶），適宜濃度的過氧化氫溶液等。

（實驗步驟）①取2支潔凈的試管，編號為1、2，并各注入3mL適宜濃度的過氧化氫溶液；

②向1號試管內(nèi)滴入2滴適宜濃度的FeC13溶液，向2號試管內(nèi)_____；

③若用排水法收集產(chǎn)生的氧氣，通過測量_____準(zhǔn)確比較二者催化效果。（答一種即可）

（拓展延仲）在以上探究的基礎(chǔ)上，該同學(xué)又完成了“探究溫度對豬肝研磨液和FeC13催化效率的影響”實驗。實驗結(jié)果如圖所示。圖中代表豬肝研磨液催化效率的曲線是_____。判斷的理由是_____。

附加分：

（反思）甲同學(xué)認為從上述曲線可以看出氯化鐵的催化效率隨溫度升高而一直增大，你同不同意？_____（填“同意”或“不同意”）理由是：_____。

查閱資料發(fā)現(xiàn)FeC13中實際是鐵離子起催化作用，而豬肝中是過氧化氫酶起催化作用。有同學(xué)認為以上對比實驗不夠嚴(yán)謹。理由是_____。

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