分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知試管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量的減少量就是生成的氧氣的質(zhì)量,根據(jù)方程式以及氧氣的質(zhì)量,列比例式計(jì)算出參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)由于是完全反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒,減少的質(zhì)量就是生成的氧氣的質(zhì)量,即制得氧氣:30g-20.4g=9.6g;標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí),氧氣的體積為$\frac{9.6g}{1.43g/L}$=6.7L
(2)設(shè)氯酸鉀質(zhì)量為x.
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245 96
x 9.6g
$\frac{245}{x}$=$\frac{96}{9.6g}$
x=24.5g
原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{24.5g}{30g}$×100%=81.7%
答:(1)完全反應(yīng)后制得氧氣9.6g;標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)體積為6.7L;
(2)混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是81.7%.
點(diǎn)評 本題的關(guān)鍵是要分析出試管內(nèi)質(zhì)量的減少量就是生成的氧氣質(zhì)量,再根據(jù)氧氣質(zhì)量進(jìn)行進(jìn)一步計(jì)算.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電器著火應(yīng)先切斷電源 | |
B. | 撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一,是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉 | |
C. | 圖書館內(nèi)圖書起火,立即用泡沫滅火器撲滅 | |
D. | 廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH BaCl2 MgCl2 | B. | MgCl2 NaSO4 Ba(OH)2 | ||
C. | KOH BaCl2 CuSO4 | D. | AgNO3 Cu(OH)2 ZnCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生氫氣的速率A<B | B. | 反應(yīng)后A、B一定都有剩余 | ||
C. | 消耗的稀硫酸質(zhì)量一定相等 | D. | 消耗B的質(zhì)量一定小于A的質(zhì)量 |
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