11．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，下列分類中正確的是（　�。�
A．合成材料：滌綸、塑料、合金B．混合物：煤、石油、天然氣
C．人體必需的微量元素：鈣、鐵、鋅D．復(fù)合肥料：硝酸鉀、碳酸鉀、尿素

分析 A、根據(jù)合成材料和合金的定義進行分析；
B、混合物是由不同物質(zhì)組成的物質(zhì)，煤、石油、天然氣屬于混合物；
C、根據(jù)常量元素和微量元素進行分析；
D、根據(jù)化肥的分類進行分析．

解答 解：A、合金是混合物，不屬于合成材料，故A分類錯誤；
B、混合物是由不同物質(zhì)組成的物質(zhì)，煤、石油、天然氣屬于混合物；故B分類正確；
C、人體中所需的鈣是常量元素，不屬于微量元素，故C分類錯誤；
D、根據(jù)化肥的分類碳酸鉀、尿素不屬于復(fù)合肥，故D分類正確；
故選B．

點評 解答本題關(guān)鍵是要知道混合物、化肥、合金的概念．屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．等質(zhì)量的下列固體物質(zhì)分別與一定量的稀鹽酸（溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同）恰好完全反應(yīng)，下列說法正確的是（　　）
A．金屬鋁和鎂比較，鎂反應(yīng)速度快，但生成氫氣的質(zhì)量少
B．鎂與氧化鎂比較，鎂消耗的鹽酸質(zhì)量少，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小
C．碳酸鈣粉末與石灰石比較，碳酸鈣粉末反應(yīng)速度快，消耗的鹽酸質(zhì)量少
D．氧化銅與氫氧化銅比較，反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量相等，溶液質(zhì)量也相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．近年來霧霾頻現(xiàn)，大氣質(zhì)量堪憂，下列做法不利于保護大氣環(huán)境的是（　　）
A．城市街道灑水降塵B．人走燈熄
C．露天焚燒秸稈、樹葉D．乘坐公交或地鐵出行

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列圖象有關(guān)量的變化趨勢能正確反映其對應(yīng)操作的是（　�。�
A．
將久置在空氣中的鋁箔置入稀硫酸中
B．
向NaOH溶液中逐滴加入水
C．
等質(zhì)量的鐵粉與鋅粉分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸（足量）反應(yīng)
D．
等質(zhì)量的碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（足量）反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．進行鋅與稀鹽酸反應(yīng)時，試管外壁發(fā)燙，并測得實驗過程中生成氫氣的體積隨時間變化的曲線如圖乙所示，根據(jù)曲線歸納鋅與稀鹽酸反應(yīng)速率的變化規(guī)律鋅與稀鹽酸反應(yīng)的速率先慢后快最后又慢，結(jié)合上述探究解釋曲線變化的原因開始時反應(yīng)物濃度最大，隨著反應(yīng)的進行濃度降低，但反應(yīng)放熱，溫度逐漸升高，所以反應(yīng)速率逐漸增大，隨著反應(yīng)的進行，濃度逐漸減小，濃度因素大于溫度因素，反應(yīng)速率逐漸減�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．在一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀H2SO4中加入下列粉末，充分反應(yīng)后，溶液的pH沒有明顯變化的是（　�。�
A．BaCl2B．NaOHC．Na2CO3D．MgO

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實驗室的很多藥品需要密封保存，請寫出三種需要密封保存的藥品及原因．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

20．請同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧！如圖所示，列車上的物質(zhì)可與各站的對應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進行的反應(yīng)，方可駛向下一站．“2-5號站”各站的對應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別的純凈物．
（1）若列車上的物質(zhì)為“碳酸鈉溶液”．
①列車途徑“1號站”時，若指示劑為紫色石蕊溶液，溶液變藍色．
②列車途經(jīng)“2號站”時，若氧化物為二氧化碳，二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉（NaHCO3）的化學(xué)方程式為Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3．
③列車途經(jīng)“3號站”時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH（寫一個）．
（2）“碳酸鈉溶液”列車抵達“4號站”時，將列車上的物質(zhì)更換為“稀鹽酸”后出發(fā)．
①與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應(yīng)的“4號站”的對應(yīng)物質(zhì)為AgNO3（寫一種）．
②“稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號站”時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（寫一個）．
③“稀鹽酸”列車途經(jīng)“1、2、3號站”時，原“碳酸鈉溶液”列車途經(jīng)某站的對應(yīng)物質(zhì)必須更換為CuO（寫一種物質(zhì)），“稀鹽酸”列車能走完全程．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．最近電茶壺等不銹鋼食具容器安全問題引起消費者關(guān)注．不銹鋼中有鐵、碳、硅和錳．有些食具容器所用不銹鋼材料錳含量較高，若材料中的金屬錳析出超標，通過食物進入人體，可能會對神經(jīng)系統(tǒng)有損害．
（1）鐵元素在地殼中主要以化合態(tài)存在，從鐵礦石中冶煉出鐵的主要反應(yīng)如下：
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
該反應(yīng)不是分解反應(yīng)；（選填“是”或“不是”）
（2）已知錳（Mn）的金屬活動性強于鋅，不銹鋼材料中錳若析出進入人體胃中，會與胃液中的鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)物中錳元素化合價+2價，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mn+2HCl=MnCl2+H2↑；
（3）已知碳、鐵和硅等單質(zhì)能發(fā)生以下反應(yīng)：
①C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 ②Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ ③Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑
請從反應(yīng)前與反應(yīng)后元素化合價改變的角度，歸納出3個反應(yīng)的共同規(guī)律都是氧化還原反應(yīng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案