【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如下:

【小資料】

I、貝殼的主要成分是CaCO3

、通常情況下,1體積水中大約能溶解700體積氨氣,1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳

、飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應(yīng)為:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3,NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl

(1)合成氨需要的氮?dú)鈦碜钥諝,空氣屬?/span> (填“混合物”或“純凈物”).空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為

(2)過程中主要操作的名稱是

(3)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,過程中反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為

(4)為了提高產(chǎn)率,往飽和食鹽水中通入氣體時(shí),你認(rèn)為應(yīng)該先通入 (填“NH3”或“CO2”),你的理由是:

(5)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是: (填化學(xué)式)

【答案】(1)混合物;78%;(2)過濾;(3)CaCO3CaO+CO2↑;分解反應(yīng);(4)因?yàn)榘睔庠谒械娜芙舛却,先通氨氣?huì)吸收更多的二氧化碳,有利于生成較多的碳酸氫鈉;(5)CO2

【解析】(1)空氣中含有氮?dú)、氧氣等多種氣體,屬于混合物,空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為78%;(2)操作是將碳酸氫鈉固體與氯化銨溶液分離,故操作的名稱是過濾;(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3CaO+CO2↑;反應(yīng)中,碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,屬于分解反應(yīng);(4)往飽和食鹽水中通入氣體時(shí),應(yīng)該先通入氨氣,因?yàn)榘睔庠谒械娜芙舛却,先通氨氣?huì)吸收更多的二氧化碳,有利于生成較多的碳酸氫鈉,(5)從反應(yīng)過程看出將二氧化碳通過氨鹽水制取碳酸氫鈉和氯化銨,碳酸氫鈉分解生成二氧化碳,所以二氧化碳可循環(huán)利用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是

A.用小蘇打焙制糕點(diǎn) B.油鍋著火用鍋蓋蓋滅

C.用灼燒法鑒別棉線與羊毛 D.胃酸過多的病人應(yīng)多食用食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活處處有化學(xué),下列說法不正確的是

A.可用肥皂水鑒別硬水和軟水

B.煤、石油、天然氣是取之不盡用之不竭的能

C.鐵在潮濕的空氣中易生銹

D.塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】吸煙讓自己受到傷害的同時(shí),也造成周圍的人“被動(dòng)吸煙”。對(duì)其原因解釋合理的是

A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子的質(zhì)量很小

C.分子間有間隔 D.分子由原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語或名稱填空

(1)+3價(jià)的鋁元素 ;(2)3個(gè)三氧化硫分子

(3)2Fe3+ ;(4)NaBr

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為研究酸的化學(xué)性質(zhì),他們將一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的試管中,觀察到黑色粉末全部溶解,溶液呈 色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .為進(jìn)一步確定反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究.

【提出猜想】猜想一: ;猜想二:H2SO4和CuSO4

【資料查詢】CuSO4溶液呈弱酸性,加入Zn粒時(shí)有極少量的氣體產(chǎn)生.

【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證猜想,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.

方案﹣:取所得溶液少許于試管中,滴入石蕊試液,振蕩,若觀察到溶液顯紅色,則猜想二正確.

方案二:取所得溶液少許于另一支試管中,加入足量Zn粒,若觀察到產(chǎn)生大量氣體、 等現(xiàn)象,則猜想二正確.

【討論交流】A、經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為方案一是錯(cuò)誤的,其理由是

B、要使由H2SO4和CuSO4組成的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuSO4,可向其中加入過量的 (填序號(hào)).

a、CuO b.Cu(OH)2 c、Cu d.Cu(NO32

【拓展探究】某混合溶液由硫酸和硫酸銅溶液組成.上述小組同學(xué)又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取124.5g該混合溶液于燒杯中,然后將120gNaOH溶液分六次加入其中,毎次充分反應(yīng)后稱量所得溶液的質(zhì)量,所測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示.

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

加入NaOH溶液的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

20

反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g

144.5

164.5

179.6

189 8

200

220

每次產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g

0

0

m

n

9.8

0

計(jì)算:

(1)上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量:m= ,n=

(2)所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(3)第5次加入NaOH溶液充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)P 點(diǎn)表示的含義是__________;

(2)30時(shí),甲物質(zhì)的溶解度乙物質(zhì)的溶解度__________ (填“大于”、 “小于”、 “等于”)

(3)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有__________(寫一種)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在無色溶液中,下列離子組能大共存的是

ACa2+ Na+ CO32- Cl- BNa+ K+ OH- Cl-

CCu2+ K+ Cl- NO3- DH+ Na+ OH- SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 20℃時(shí),往100克飽和食鹽溶液中,加入5克食鹽,保持不變的是

A.溶質(zhì)質(zhì)量 B.溶劑質(zhì)量 C.溶液質(zhì)量 D. 以上皆是

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