【題目】下列變化與化學(xué)變化無關(guān)的是（ ）

A. 長期放置在空氣中的鐵質(zhì)量增加

B. 實驗室久置的過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低

C. 敞口放置于空氣中的氧化鈣質(zhì)量增加

D. 敞口放置于空氣中的濃硫酸質(zhì)量增加

【答案】D

【解析】A、長期放置在空氣中的鐵質(zhì)量增加過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；

B、實驗室久置的過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低過程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學(xué)變化；

C、敞口放置于空氣中的氧化鈣質(zhì)量增加過程中有新物質(zhì)氫氧化鈣生成，屬于化學(xué)變化；

D、敞口放置于空氣中的濃硫酸質(zhì)量增只是濃硫酸吸收水分的過程，此過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．計算機(jī)房失火只能用泡沫滅火器滅火

B．二氧化碳有毒，空氣中含量過高，會使人中毒死亡

C．在煤礦的礦井里，通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火，可以有效地防止發(fā)生爆炸事故

D．某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定由碳、氫、氧三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】漂白粉的主要成分為次氯酸鈣 [Ca(ClO)2] 和氯化鈣，即可用作漂白劑，又可用作消毒劑。漂白粉中有效成分是 [Ca(ClO)2] ，漂白的原理是：Ca(ClO)2在空氣中發(fā)生反應(yīng)。Ca(ClO)2+ CO2+ H2O＝CaCO3↓+ 2HClO；HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩(wěn)定，具有漂白性，能使品紅等有色物質(zhì)褪色。

（1）HClO在常溫下分解，反應(yīng)為2HClO＝2HCl+ O2↑。某瓶HClO溶液放置一段時間后，溶液的pH________ （填“增大”或“減小”或“不變”）。

（2）在漂白粉中滴加鹽酸，能加快漂白的速率。寫出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

（3）有一包長時間放置的漂白粉，想知道該漂白粉是否變質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計了下列探究實驗。

【提出問題】長時間放置的漂白粉是否變質(zhì)？

【猜 想】

猜想1：該漂白粉未變質(zhì)，固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2；

猜想2：該漂白粉部分變質(zhì)，固體成分為_______________________；

猜想3：該漂白粉全部變質(zhì)，固體成分為CaCl2、CaCO3。

【實驗探究】限選試劑及儀器，鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量樣品于試管中，

____________________________。

有氣體產(chǎn)生，氣體使石灰水變渾濁。

猜想2成立

②在上述反應(yīng)后試管中加少量

_____________。

_________________________。

（4）現(xiàn)有實驗后的HCl與CaCl2的混合溶液，為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計了如下實驗方案：

【實驗數(shù)據(jù)】上述實驗中100g混合溶液與mg溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng)后，共記錄了兩組實驗數(shù)據(jù)：第①組，氣體吸收完全后，NaOH溶液質(zhì)量增加4.4g；第②組，沉淀完全后，經(jīng)過濾、洗滌、烘干后得到固體的質(zhì)量為10g．

根據(jù)實驗設(shè)計及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計算：

（1）m=______．

（2）上述實驗中100g混合溶液與mg溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過濾后所得“濾液”中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？．（不考慮過濾中的損失，計算結(jié)果保留到小數(shù)點后一位．）__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

⑴實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時反應(yīng)方程式是_________________ ；

如果用E裝置收集氧氣，那么檢驗氧氣是否收集滿的方法是______________________。

⑵上述裝置中的A和E組合后，還能用來制取并收集的氣體是____________；寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式______________________________。

⑶若用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應(yīng)裝入______________；氧氣應(yīng)從________(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A. 小麥釀酒 B. 蘋果腐爛 C. 冰雪融化 D. 石蕊試液遇鹽酸變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲烷燃燒的微觀模擬圖，請回答下列問題：

(1)在點燃的條件下，A到B的過程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氫原子，氧分子分解成氧原子，B到C的過程表示的是______________________________________；

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列營養(yǎng)素中為人體提供能量最多的是

A. 糖類 B. 油脂 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析下列圖象，按要求回答問題：

（1）圖Ⅰ中M點表示的意義是______；甲、乙兩物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是_____．

（2）圖Ⅱ是中和反應(yīng)過程中溶液pH值變化的圖象，其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的是_______（填“A”或“B”），若在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴加酚酞試液，則在滴加稀鹽酸的過程中溶液顏色的變化為______________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~H是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，下圖為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中E為紅色固體，H為紅褐色沉淀，部分生成物與反應(yīng)條件已省略。請寫出：

（1）F的化學(xué)式為__________；

（2）E→C的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________。

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