【題目】請根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,反應(yīng)的化學方程式是 。選用的發(fā)生裝置是 (填序號),若要收集較純的氧氣,觀察到 現(xiàn)象時,再開始收集氣體。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。將裝置A和E連接,實驗操作有:
a.停止加熱
b.固定試管
c.將導管從水槽中取出
d.裝藥品并在試管口處放一小團棉花
e.加熱,收集氧氣。
上述操作中缺少的一步是 ,該操作編號f,則正確的操作順序是 (填序號)。A裝置中試管口略向下傾斜的原因是 。
【答案】(1)酒精燈。(2)2H2O22H2O+O2↑;B;導管口有連續(xù)氣泡放出(3)檢查裝置氣密性, fdbeca;防止冷凝的水倒流使試管炸裂。
【解析】
試題分析:實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,反應(yīng)的化學方程式2H2O22H2O+O2↑;選用的發(fā)生裝置是B,因為過程中不要加熱;若要收集較純的氧氣,觀察到導管口有連續(xù)氣泡放出現(xiàn)象時,再開始收集氣體。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。將裝置A和E連接,實驗操作有:檢查裝置氣密性;裝藥品并在試管口處放一小團棉花;固定試管;加熱,收集氧氣;將導管從水槽中取出;停止加熱。A裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝的水倒流使試管炸裂。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在對蠟燭及其燃燒的探究實驗中,小明仔細觀察蠟燭燃燒時的火焰,發(fā)現(xiàn)火焰中不同區(qū)域的明亮程度不同,這是為什么呢?在老師的指導下小明進行了以下探究活動。
【查閱資料】
(1)可燃物的種類及組成會影響火焰的明亮程度。
(2)蠟燭主要由石蠟制成,石蠟是石油煉制后得到的固體物質(zhì),主要由多種碳氫化合物組成,這些化合物分子中的碳原子數(shù)目不唯一,其化學式通式為CnH2n+2 ,通式中碳原子數(shù)n = 18~30。
(3)碳氫化合物在常溫時的狀態(tài)如下表所示。
物質(zhì)名稱 | 化學式 | 常溫時的狀態(tài) |
丁烷 | C4H10 | 氣 |
戊烷 | C5H12 | 液(油狀) |
癸烷 | C10H22 | 液(油狀) |
十八烷 | C18H38 | 固 |
二十四烷 | C24H50 | 固 |
(4)多數(shù)碳氫化合物在一定溫度下會分裂為碳原子數(shù)較少的碳氫化合物或碳(黑色固體)和氫氣。
【實驗探究】
序號 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
I | 探究哪一層火焰的溫度最高 | 點燃蠟燭,把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中,約1s后取出觀察 | |
Ⅱ | 探究焰心中參與燃燒的質(zhì)的成分 | 點燃一根較粗的蠟燭,取一根一端為尖嘴的玻璃導管,一端伸入火焰的焰心處,然后在尖嘴一端導管口用火柴點燃 | 導管口處出現(xiàn)火焰 |
III | 繼續(xù)探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分 | 點燃一根蠟燭,用一把帶有手柄的小刀,將刀尖伸入火焰中最暗的部分,即焰心處,一段時間后取出,冷卻,觀察刀尖處的現(xiàn)象 | 冷卻至室溫后,刀尖處有油狀液體和固體物質(zhì) |
IV | 用鑷子夾住一片白瓷片,將瓷片伸入火焰中最明亮的部分,即內(nèi)焰處,觀察現(xiàn)象 | 白瓷片表面迅速變黑 |
【分析和討論】
(1)實驗I中的實驗現(xiàn)象為 。
(2)通過實驗Ⅱ,你能分析出焰心處的物質(zhì)具有的化學性質(zhì)是 。
(3)實驗III中,冷卻后小刀表面的油狀液體可能是 (填物質(zhì)名稱),生成油狀液體的原因是 。
(4)實驗IV的目的是 。
(5)分析實驗IV中的現(xiàn)象,可推斷出蠟燭火焰內(nèi)焰處的物質(zhì)中含有 (填物質(zhì)名稱),由此分析內(nèi)焰處最明亮的原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,判斷以下說法正確的是
① ② ③ ④
A.②和④的質(zhì)子數(shù)不同,所以粒子的穩(wěn)定性也不相似
B.③和④的質(zhì)子數(shù)相同,所以它們在元素周期表里邊占同一格
C.②和④的核外電子層數(shù)都是兩層,所以它們都處在元素周期表第二周期
D.①和③的最外層電子數(shù)都是2個,所以它們的化學性質(zhì)相似
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機電池,其容量為鋰電池的10倍,可連續(xù)使用一個月才充一次電,其電池反應(yīng)原理為:2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O,其中X的化學式為
A. O2 B. CO C. CO2 D. H2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化肥的說法正確的是
A.配制番茄的無土栽培營養(yǎng)液,需要做復合肥的是尿素【CO(NH2)2】
B.鑒別磷礦粉、氯化鉀、硝酸銨時,需與熟石灰混合研磨能被鑒別出的是硝酸銨
C.某農(nóng)場種植的棉花,枝葉生長不茂盛且葉片發(fā)黃需施Ca(HPO4)2
D.農(nóng)作物生長需化肥來增加產(chǎn)量,故過量施化肥不會對環(huán)境造成污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬M與AgNO3溶液反應(yīng)的化學方程式為:M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag則下列說法錯誤的是( )
A.M的金屬活動性比Ag強 B.金屬M可能是銅
C.該反應(yīng)可能是置換反應(yīng) D.該反應(yīng)前后M的化合價發(fā)生了改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請回答下列問題:
族 周期 | I A | II A | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 |
2 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 磷 30.97 | 16 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
(1)元素周期表中位于第三周期、第IIIA族的元素是__ ___(填名稱),該元素的原子在化學反應(yīng)中容易___ ___電子。(填“得”或“失”)
(2)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 ____ ___。
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.最外層電子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同 D.相對原子質(zhì)量不同
(3)如圖,為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖,當x—y=8時,該粒子符號為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答:
(1)指出編號儀器的名稱:① ,② 。
(2)若用A圖做發(fā)生裝置是來制取氧氣,則反應(yīng)的符號表達式為 ,反應(yīng)類型為 ;若使用C裝置收集氧氣,實驗結(jié)束時,應(yīng)先 ,再 ,原因是 。
(3)實驗室也常用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號表達式為________________。
(4)硫化氫(H2S)是一種有刺激性氣味、有毒的、密度比空氣大的無色氣體,能溶于水。實驗室通常用硫化亞鐵固體和稀硫酸(液體)反應(yīng)來制取它。實驗室制取H2S選擇的發(fā)生裝置是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是
A | B | C | D | |
實 驗 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | |
解釋 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | 量筒中的水: 通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水: 冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水: 水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察氧氣何時收集滿 |
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