【題目】下列各變化過程中,只發(fā)生了物理變化的是
A.酸雨腐蝕B.干冰升華C.煤氣燃燒D.大米霉變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣,簡要分為以下幾步:①裝藥品;②檢查裝置氣密性;③排水法收集氣體;④固定裝置;⑤加熱;⑥把導(dǎo)管從水槽中取出;⑦停止加熱。實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是( )
A.①②③④⑤⑥⑦B.②①③⑤④⑥⑦
C.②①④⑤③⑥⑦D.①④②③⑤⑦⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家率先用石墨烯制成新型電池,該材料有望生產(chǎn)出“紙一樣的薄的手機(jī)”“一分鐘充滿電的電池”等產(chǎn)品。下列關(guān)于石墨烯的說法中,不正確的是( )
A.具有還原性B.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
C.具有導(dǎo)電性D.在空氣中完全燃燒生成二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題(注意字母的大小寫)。
(1)請寫出圖中所有儀器的名稱:a_______________.b______________.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用__________填編號);寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________。若改用高錳酸鉀制制取氧氣時(shí),其方程式為__________________,選用H圖收集氧氣是因?yàn)檠鯕?/span>________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置選用_____________ ,其制取二氧化碳時(shí)該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____________________.下列A、B、C、D裝置中可以起到與該優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)相同效果的有________________。
寫出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的方程式_____________________________________________________;在制備的二氧化碳中通;煊新然瘹(HCl)和水蒸氣,可先通過洗氣瓶D裝置除去, 混合氣體從洗氣瓶_____進(jìn)(填“c”或“d”)。
(4) 實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸(H2SO4)反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,同時(shí)生成硫酸亞鐵,試寫出此反應(yīng)的方程式_____________________________________________________。已知硫化氫密度比空氣大,據(jù)此推斷,收集裝置若選用F收集該氣體,則氣體應(yīng)從______端進(jìn)入(填“ g”或“h”)。
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【題目】用燃燒及滅火的原理解釋下列事例
(1)用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺”_____
(2)酒精灑到實(shí)驗(yàn)臺上著火,用濕布覆蓋_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是( 。
A.分子一定比原子大B.原子也可以構(gòu)成物質(zhì)
C.水結(jié)成冰,分子停止運(yùn)動(dòng)D.原子是最小的粒子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列“化學(xué)之最”錯(cuò)誤的是
A.氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏wB.鋁元素是地殼中含量最多的元素
C.水是人體中含量最多的物質(zhì)D.氧元素是海水中含量最多的元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是
A.司馬光砸缸B.鑿壁偷光
C.曾青遇鐵化為銅D.鐵杵磨成針
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣和氧氣的說法正確的是()
A.通常情況下,空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%
B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取液氧是分解反應(yīng)
C.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源
D.魚類能夠在水中生活,證明氧氣易溶于水
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