實驗室按下圖所示裝置制取CO2，并檢驗CO2的性質(zhì)．試回答以下問題．

　　(1)實驗開始前，應(yīng)檢查裝置A的_________．

　　(2)用裝置A來制取CO2，所用的藥品是(寫名稱)_________．

　　(3)若要用裝置B鑒定CO2，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是_________，當將標①和②的導(dǎo)管口連接時，B中看到的實驗現(xiàn)象是_________．

　　(4)若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是_________________．當將標①和③的導(dǎo)管口連接時，C中看到的實驗現(xiàn)象是_________．

　　(5)燒杯D中放在燃著的蠟燭如圖6-13所示，當將標①和④的導(dǎo)管口連接時，D中看到的實驗現(xiàn)象是______________．證明CO2具有__________________________的性質(zhì)．

答案：(1)氣密性(2)大理石(或石灰石)和稀鹽酸(3)澄清石灰水．有白色沉淀生成(4)紫色石蕊試液．石蕊試液由紫色變成淺紅色(5)低處蠟燭先熄滅，高處蠟燭后熄滅．不能燃燒和不支持燃燒．
解析：

本題難度不太，但答題時要細心，如要求寫名稱就不能寫化學(xué)式．此外，對化學(xué)實驗現(xiàn)象的描述，要簡明扼要，答出要點．


提示：

本題綜合考查CO2的實驗室制法和性質(zhì)、裝置的連接以及對實驗現(xiàn)象的觀察和描述等知識點．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

24、實驗室按下圖所示裝置制取CO2，并檢驗CO2的性質(zhì)．試回答以下問題：
（1）實驗開始前，先應(yīng)檢查裝置A的
氣密性．
（2）用裝置A來制取CO2，所用的藥品是
CaCO3；HCl
．（寫化學(xué)式）
（3）若要用裝置B鑒定CO2，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是 氫氧化鈣，當將標①和②的導(dǎo)管口連接時，B中看到的實驗現(xiàn)象是
變渾濁
．
（4）若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是
紫色石蕊溶液
，當將標①和③的導(dǎo)管口連接時，C中看到的實驗現(xiàn)象是
紫色變成紅色
．
（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當將標①和④的導(dǎo)管口連接時，D中看到的實驗現(xiàn)象是
底下蠟燭先熄滅
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某課外小組的同學(xué)收集了含水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳的廢氣，為確認這種廢氣中存在CO，他們在實驗室按下圖所示裝置進行實驗〔氣體通過裝置A速度很慢，假設(shè)在此處發(fā)生的反應(yīng)完全；堿石灰（CaO和NaOH的混合物）過量〕．
精英家教網(wǎng)
（1）A中堿石灰的作用是
 
．
（2）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）該實驗?zāi)茏C明混合氣體中存在CO的現(xiàn)象是
 
．
（4）若反應(yīng)前稱得硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的氧化鐵質(zhì)量為10克，反應(yīng)一段時間后冷卻再次稱量發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量變?yōu)?.6克，則反應(yīng)了的氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?岳陽模擬）實驗室按下圖所示裝置制取CO2，并檢驗CO2的性質(zhì)．試回答以下問題：
（1）實驗開始前，先應(yīng)檢查裝置A的
氣密性
氣密性
．（2）用裝置A來制取CO2，所用的藥品是
CaCO3
CaCO3
和
HCl
HCl
（寫化學(xué)式）．
（3）若要用裝置B檢驗CO2，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是
澄清的石灰水（或氫氧化鈣溶液）
澄清的石灰水（或氫氧化鈣溶液）
．當將標①和②的導(dǎo)管口連接時，B中看到的實驗現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
．
（4）若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是
紫色石蕊溶液
紫色石蕊溶液
．當將標①和③的導(dǎo)管口連接時，C中看到的實驗現(xiàn)象是
紫色石蕊試液變成紅色
紫色石蕊試液變成紅色
．
（5）如圖所示，燒杯D中放有燃著的蠟燭．當將標①和④的導(dǎo)管口連接時，D中看到的實驗現(xiàn)象是
底下蠟燭先熄滅，上邊的蠟燭后熄滅
底下蠟燭先熄滅，上邊的蠟燭后熄滅
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?自貢）實驗室按下圖所示裝置制取CO2，并檢驗CO2的性質(zhì)．試回答以下問題：

（1）實驗開始前，先應(yīng)檢查裝置A的
氣密性
氣密性
．
（2）用裝置A來制取CO2，所用的藥品是
CaCO3
CaCO3
和
HCl
HCl
（寫化學(xué)式）
（3）若要用裝置B鑒定CO2，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是
澄清的石灰水
澄清的石灰水
，當將標①和②的導(dǎo)管口連接時，B中看到的實驗現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
．
（4）若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是
紫色石蕊溶液
紫色石蕊溶液
，當將標①和③的導(dǎo)管口連接時，C中看到的實驗現(xiàn)象是
紫色變成紅色
紫色變成紅色
．
（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當將標①和④的導(dǎo)管口連接時，D中看到的實驗現(xiàn)象是
下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅
下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅
．
（6）繼續(xù)設(shè)計并進行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實驗，如裝置E、F．先在裝置E中放一個用空氣充脹的氣球，制取一瓶二氧化碳倒入E裝置后，出現(xiàn)如F裝置實驗現(xiàn)象．請回答：該實驗的目的是探究
CO2的密度是否比空氣大
CO2的密度是否比空氣大
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?延慶縣一模）某課外小組的同學(xué)收集了含水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳的廢氣，為確認這種廢氣中存在CO，他們在實驗室按下圖所示裝置進行實驗〔氣體通過裝置A速度很慢，假設(shè)在此處發(fā)生的反應(yīng)完全；堿石灰（CaO和NaOH的混合物）過量〕．
（1）A中堿石灰的作用是
吸收水分，并除去CO2
吸收水分，并除去CO2
．
（2）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（3）該實驗?zāi)茏C明混合氣體中存在CO的現(xiàn)象是
石灰水變渾濁；玻璃管中物質(zhì)由紅色變?yōu)楹谏籇處導(dǎo)出氣體燃燒
石灰水變渾濁；玻璃管中物質(zhì)由紅色變?yōu)楹谏�；D處導(dǎo)出氣體燃燒
．
（4）混合氣體通過裝置A后，A中可能有的物質(zhì)是（寫5種）：
CaO、Ca（OH）2、CaCO3、NaOH、Na2CO3
CaO、Ca（OH）2、CaCO3、NaOH、Na2CO3
．
（5）若反應(yīng)前A中的CaO和NaOH的質(zhì)量分別為5.6g和8g，則混合氣體通過后，剩余固體中鈣元素與鈉元素的質(zhì)量比為
20：23
20：23
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案