某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（ ）

A. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的

B. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物

C. 該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變

D. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中既有單質(zhì)又有化合物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省丹陽市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是（　�。�

A. 氧氣、二氧化碳、空氣 B. 水、二氧化錳、自來水

C. 液氧、蒸餾水、冰水混合物 D. 鐵、高錳酸鉀、礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市吳江區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號中，表示兩個氧分子的是

A. 2O B. O2 C. O2― D. 2O2

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)活動小組的同學(xué)圍繞白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)，展開了如下的探究活動：

（1）空氣中氧氣含量的測定

①實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_____；

[A] 產(chǎn)生白霧 [B] 產(chǎn)生五氧化二磷 [C] 瓶內(nèi)水面上升約占瓶中氣體體積的

②同學(xué)們對該實驗進行交流，你認為下列說法正確的是_____（可多選）
[A] 本實驗不能用鐵絲代替白磷進行實驗
[B] 白磷（過量）燃燒熄滅后瓶中剩余氣體主要為氮氣，由此可以看出氮氣既不能燃燒也不助燃
[C] 白磷燃燒結(jié)束后不能立即打開止水夾是為了冷卻裝置使實驗結(jié)果更準確

③該反應(yīng)使用放大鏡聚光引燃會更合理，是因為_____ ；

（2）驗證質(zhì)量守恒定律

①乙同學(xué)將裝置1改裝為裝置2，為了驗證質(zhì)量守恒定律還需要的儀器是_____。

②調(diào)節(jié)儀器進行實驗，發(fā)現(xiàn)白磷燃燒反應(yīng)后裝置的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少（不考慮氣球浮力）。 同學(xué)們分析原因如下，你認為正確的是_____（可多選）

[A] 裝置漏氣 [B] 白磷量不足 [C] 氣球破損 [D] 沒冷卻到溫室就稱量

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

交通警察使用的一種酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）,它對酒精非常敏感，該化合物中鉻元素（Cr）的化合價為（ ）

A. +4 B. +5 C. +6 D. +7

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列事實的微觀解釋不正確的是

A. 干冰升華——分子間隔變大

B. 水燒開后把壺蓋頂開——分子數(shù)目變多

C. 水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)——分子種類變化

D. 濕衣服晾在太陽底下干得快——分子運動速率變快

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

我們曾對人體吸入的空氣與呼出的氣體進行過探究，下列關(guān)于“用排水法收集人呼出的氣 體”的實驗操作的敘述正確的是（ ）

A. 將集氣瓶盛滿水后，玻璃片從上往下直接蓋住瓶口

B. 氣體集滿后，先將集氣瓶拿出水面，再蓋上玻璃片

C. 將集滿人呼出氣體的集氣瓶正放在桌面上

D. 可將集滿氣體的集氣瓶臨時放在水中，等用時再從水中取出

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省張掖市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

假設(shè)你為巴西奧運會設(shè)計廣告，奧運會若用大型遙控飛艇作廣告。為了安全，艇內(nèi)充入的氣體最好是（　�。�

A. 氫氣

B. 氧氣

C. 氦氣

D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2018屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9，且極難溶于水，那么收集該氣體可用的方法是 （_____）（可供選擇的收集氣體的方法：①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法）

A.①和② B.①和③ C.② D.___________

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