A. | 1:1:1 | B. | 160:232:144 | C. | 320:232:144 | D. | 320:232:72 |
分析 根據(jù)化學(xué)式可知,F(xiàn)e3O4中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為(56×3):(16×3)21:8,要滿足混合物中鐵、氧元素的質(zhì)量之比也為21:8,則樣品中含有任意量的Fe3O4都可以;關(guān)鍵是FeO和Fe2O3中的元素的質(zhì)量比,而FeO和Fe2O3的分子個數(shù)比為1:1時,兩種物質(zhì)的混合物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比也恰好為21:8;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:由化學(xué)式可知,F(xiàn)e3O4中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為(56×3):(16×3)21:8,要滿足混合物中鐵、氧元素的質(zhì)量之比也為21:8,則樣品中含有任意量的Fe3O4都可以;而FeO和Fe2O3的分子個數(shù)比為1:1時,兩種物質(zhì)的混合物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比也恰好為21:8,即Fe2O3和FeO的質(zhì)量比為160:72=20:9時,兩種物質(zhì)的混合物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比也恰好為21:8.由以上計算分析可知:
A.Fe2O3和FeO的質(zhì)量比為160:72=20:9時,符合要求,但是Fe2O3、Fe3O4、FeO的質(zhì)量比不可能是1:1:1,故錯誤;
B.Fe2O3和FeO的質(zhì)量比為160:72=20:9時,符合要求,但是Fe2O3、Fe3O4、FeO的質(zhì)量比不可能是160:232:144,故錯誤;
C.Fe2O3和FeO的質(zhì)量比為160:72=20:9時,符合要求,F(xiàn)e2O3、Fe3O4、FeO的質(zhì)量比可以為320:232:144,故正確;
D.Fe2O3和FeO的質(zhì)量比為160:72=20:9時,符合要求,但是Fe2O3、Fe3O4、FeO的質(zhì)量比不可能是320:232:72,故錯誤.
故選C.
點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 除去氯化氫中的水蒸氣 | 通過足量的氫氧化鈉固體 |
B | 檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為二氧化碳 | 用燃著的木條伸入該氣體中 |
C | 除去硫酸鉀溶液中的硫酸鎂 | 滴加適量的氫氧化鈉溶液 |
D | 不用其它試劑,鑒別①稀硫酸②氫氧化鈉溶液③氯化鐵溶液 | 鑒別出的先后順序可以是③②① |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分類回收,利用垃圾,減少資源浪費(fèi) | |
B. | 推廣使用一次性筷子,減少疾病傳染 | |
C. | 開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源,減少使用化石能源 | |
D. | 使用催化凈化裝置,減少汽車尾氣的污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 100mL的量筒 | B. | 10 mL的量筒 | ||
C. | 50 mL的量筒和滴管 | D. | 100 mL的量筒和滴管 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 壓強(qiáng)增大,氣體溶解度不變 | B. | 壓強(qiáng)減小,氣體溶解度增大 | ||
C. | 溫度降低,氣體溶解度減小 | D. | 溫度升高,氣體溶解度減小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | E轉(zhuǎn)變?yōu)锽可以通過與O2發(fā)生反應(yīng)實(shí)現(xiàn) | |
B. | 除去B中混有的少量的E,可以將混合氣體點(diǎn)燃 | |
C. | A可能是CaCO3 | |
D. | D是一種氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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