【題目】正確、規(guī)范的化學實驗操作對于實驗結(jié)果和人身安全都是非常重要的。下列實驗操作中一定有錯誤的是（ ）

A.聞氣體氣味

B.檢查氣密性

C.讀取液體體積

D.稀釋濃硫酸

【答案】D

【解析】

A、聞氣體的氣味應(yīng)用手輕輕地在瓶口扇動，使極少量的氣體飄進鼻孔的性質(zhì)，故A操作正確，不符合題意；

B、在檢驗裝置的氣密性時，利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強改變，有氣泡冒出時，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，故B操作正確，不符合題意；

C、讀數(shù)時應(yīng)將量筒垂直平穩(wěn)放在桌面上，視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低點保持在同一水平面，故C操作正確，不符合題意；

D、稀釋濃硫酸時，為防止液體飛濺，應(yīng)該注酸入水，將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁緩緩加入水中，邊加邊攪拌，故D操作錯誤，符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學式

（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____；

（2）鉛蓄電池中含有的一種酸________；

（3）會造成溫室效應(yīng)的氣體單質(zhì)______；

（4）可以治療胃酸過多的一種堿_______；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前我國正大力研發(fā)電動汽車，制約電動汽車發(fā)展瓶頸的是電池的容量和性能。我國“十二五規(guī)劃”確定新能源開發(fā)等七種戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，電動汽車使用清潔能源，有助于推廣電動汽車產(chǎn)業(yè)。則回答：

（1）電動汽車車載的鋰電池具有質(zhì)量輕、電量大等優(yōu)點，其中的反應(yīng)有Li＋MnO2=LiMnO2 ，關(guān)于該反應(yīng)的說法中正確的是（____）

a．反應(yīng)中MnO2是催化劑 b．反應(yīng)前后Mn元素的化合價不變

c．該反應(yīng)為化合反應(yīng) d．生成物Li MnO2為氧化物

（2）新型鋰離子電池在新能源的開發(fā)中占有重要地位，已知鋰元素(Li)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則鋰離子的符號為_____；

（3）科技人員已研制出一種新型電池即鋰空氣電池，它能提供相當于普通鋰電池10倍的能量。該電池在放電時鋰（Li）與水和空氣中氧氣反應(yīng)生成氫氧化鋰（LiOH），該反應(yīng)的化學方程式是____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學設(shè)計了如下圖所示的裝置，用于實驗室制取CO2并對它的部分性質(zhì)進行探究，按要求答題。

（1）儀器m的名稱是_________，圖A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_________。

（2）若要圖B中的兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是______（填序號）。

A．空氣 b．氧氣 c．氫氣

（3）往圖C中的試管通入CO2，當出現(xiàn)_________現(xiàn)象，表明石灰水的溶質(zhì)剛好完全沉淀。

（4）向圖D中的塑料軟瓶中倒入一定量的NaOH溶液，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，可觀察到瓶子變癟。若使塑料軟瓶恢復原狀，可用注射器向瓶中注入過量的_________（填試劑名稱）充分反應(yīng)即可，反應(yīng)完成后瓶中溶液的溶質(zhì)是_________（填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，回答下列問題。

（1）t1℃時，將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_________。

（2）t2℃時，甲的溶解度________（填“>”、“<”或“=”）乙的溶解度。

（3）甲中含有少量的乙，欲提純甲應(yīng)采用的方法是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】新疆引渤海水西調(diào)工程項目中亟待解決海水淡化問題，采用膜分離的新技術(shù)可將含鹽濃度高達5.5%的海水進行淡化。如圖所示，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側(cè)淡水池，而海水中的各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡水，對加壓后右側(cè)海水成分變化進行分析，正確的是（ ）

A.溶質(zhì)質(zhì)量增加

B.溶液質(zhì)量不變

C.溶劑質(zhì)量減少

D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗中學興趣小組關(guān)注智利救援33名礦工的時事新聞。興趣小組設(shè)計出空氣中氧氣含量的測定實驗，實驗裝置如下圖所示，請你與興趣小組共同完成下列科學探究：

（實驗設(shè)計）

（1）在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有細銅絲的玻璃管加熱，同時緩慢推動兩個注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱；

（2）待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。

（實驗操作）

（1）在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是_____________。

（2）寫出該實驗中反應(yīng)的化學方程式為_____________，反應(yīng)的基本類型是________。

（數(shù)據(jù)分析）該興趣小組測得實驗結(jié)果如下：

反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積

反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積

25mL

22mL

（1）由此數(shù)據(jù)可以推算出小組測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)____ 2l%(填“>”、“＝”、“<”)。

（2）該實驗探究只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認為實驗不夠精確，造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是___________。(填序號)

①沒有交替緩緩推動兩個注射器活塞；②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫；③加入銅絲量太少；④加入銅絲量太多；⑤裝置氣密性不好

（共同歸納）

通過上面的實驗，你學到的測量混合物中某成分含量的方法是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為了探究氫氣的還原性，根據(jù)實驗室常用的儀器、藥品和實驗需要，組裝了如下裝置，請回答下列問題：

①小組同學如用稀鹽酸和鋅來制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（見圖1，填序號），該發(fā)生裝置與其它能制取氫氣的發(fā)生裝置相比較其優(yōu)點是______。

②用上述方法制得的氫氣中可能含有的雜質(zhì)是______，現(xiàn)要得到純凈干燥的氫氣并探究其還原性，所選除雜質(zhì)裝置的導管口之間的連接順序是：發(fā)生裝置出口→______（按順序填導管口字母）→F裝置，F裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______。

③如用圖2裝置收集一瓶純凈干燥的氫氣，應(yīng)將純凈干燥的氫氣從______（填“g”或h”）端進入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年6月，新上市抗菌新藥德拉沙星是新一代廣譜抗菌新藥，德拉沙星的化學式為C18H12ClF3N4O4。下列有關(guān)德拉沙星的說法中不正確的是（ ）

A.德拉沙星是由六種元素組成的化合物

B.德拉沙星中含有氧分子

C.德拉沙星中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高

D.每個德拉沙星分子是由18個碳原子、12個氫原子、1個氯原子、3個氟原子、4個氮原子和4個氧原子構(gòu)成

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