X、Y、Z三種金屬及其化合物間可發(fā)生如下化學反應:Y+ZCl2="==Z+YCl"2

X+ZCl2="==Z+XCl"2,Y+2HCl="==YCl"2+H2↑ ,X+HCl不反應。則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是( )

A.Z>Y>X B.X>Y>Z C.Y>X>Z D.D.Y>Z>X

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:科學探究題

人教版新課標化學教材九年級上冊(2012教育部審定)“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣。

(提出問題)氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?

(實驗探究)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。

A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復燃,B試管中無明顯現(xiàn)象

II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次試驗,觀察現(xiàn)象。

試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復燃

III.將實驗II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質量仍為ag。

IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。

(實驗結論):(1)A中產(chǎn)生的氣體是_________;

(2)實驗II、III證明:氧化鐵的__________在反應前后均沒有發(fā)生變化。

(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學方程式___________。

(實驗評價)實驗設計IV的目的是____________;

(實驗拓展)查閱資料得知,CuO、CuSO4、、、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關催化劑的說法中正確的是__________。

A、MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑

B、同一個化學反應可以有多種催化劑

C、催化劑只能加快化學反應的速率

D.用作催化劑的物質不可能是其他反應的反應物或生成物

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“綠水青山就是金山銀山”。下列物質的大量排放不違背該理念的是

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根據(jù)下列粒子結構示意圖,

回答問題:

(1)圖中X= ,該原子的元素符號是 。

(2)在元素周期表中。該元素的原子序數(shù)為 。

(3)在該元素與氯元素組成的化合物中,該元素顯 (選填“正價”或“負價”)

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現(xiàn)配制100克溶質質量分數(shù)為5%的NaCl溶液,下列說法正確的是(  )

A. 將氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱取5克食鹽

B. 用10mL量筒比用100毫升量筒量取95毫升水更精確

C. 為加快固體溶液,用溫度計攪拌

D. 將配好的溶液倒入細口瓶中,塞緊瓶塞并貼上標簽

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科目:初中化學 來源:新人教版2019屆九年級上學期期末經(jīng)典習題化學試卷 題型:單選題

甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示,下列敘述錯誤的是( )

A. t1℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度

B. t1℃時,加入甲物質,可使不飽和的甲溶液變成飽和

C. t2℃時,甲或乙兩種物質飽和溶液中溶質與溶劑的比是W:100

D. 將甲、乙飽和溶液的溫度從t3℃降到t2℃時,乙先析出晶體

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口服亞硒酸鈉(Na2SeO3)可預防克山病,Na2SeO3中硒(Se)的化合價為( )

A. +3 B. +4 C. +5 D. +6

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洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸(C6H8O7)能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關于檸檬酸的說法中正確的是

A. 檸檬酸屬于氧化物

B. 檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的

C. 檸檬酸中氧元素的質量分數(shù)最大

D. 檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為6:8:7

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