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實驗室模擬“侯氏制堿法”制純堿,其原理是NaCl+NH4HCO3=NaHCO3+NH4Cl,再將碳酸氫鈉加熱分解得到純堿.如圖是NaCl、NH4Cl、NaHCO3的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )
A、NaHCO3從溶液中分離出,可采用的操作是蒸發(fā)結晶B、NH4Cl飽和溶液的溶質質量分數(shù)一定大于NaCl飽和溶液的溶質質量分數(shù)C、40℃時,溶解度大小關系是:NH4Cl>NaCl>NaHCO3D、20℃時,100g水中加入11.7g NaCl和15.8g NH4HCO3固體,充分反應后,理論上可析出7.14g NaHCO3晶體
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)你的生活經驗,判斷下列做法中不正確的是A( 。
A、圖書和精密儀器著火用干粉滅火器滅火B、炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋C、用肥皂水檢驗液化氣罐是否漏氣D、天然氣泄漏時,立即開窗通風

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列做法不符合低碳生活理念的是( 。
A、騎自行車代替開車出行B、利用生活垃圾發(fā)電C、草稿紙要雙面使用D、大量使用一次塑料餐具

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對海水的說法不正確的是( 。
A、海水是混合物B、海水中含有大量的化學物質C、海洋是地球上最大的儲水庫D、海洋可以直接作為生活用水

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科目:初中化學 來源: 題型:

海洋中蘊含豐富的資源.
(1)海水淡化是解決淡水不足的重要方法.下列凈水方法中,可以使海水變?yōu)榈氖?!--BA-->
 
(填字母序號).
A.過濾       B.吸附     C.沉降       D.蒸餾
(2)從海水中提煉出來的重水(D2O)可作原子能反應堆的中子減速劑和傳熱介質,重水中的重氫原子(D)核內有一個質子、一個中子.則重水中氧元素的質量分數(shù)為
 

(3)采用膜分離技術的海水淡化裝置,加壓后,只有水分子可以通過淡化膜,其他粒子不能通過淡化膜.加壓前后,如圖1裝置右側海水中,下列各量減小的是
 

①溶質質量分數(shù)  ②溶劑質量   ③溶液質量    ④溶質質量
(4)從海水中制備食鹽和金屬鎂的流程如圖2所示:

回答下列問題:
①步驟Ⅱ中需加入一種試劑并進行濃縮,所加試劑是
 

②粗鹽中含有泥沙等雜質,用粗鹽制取精鹽的實驗方法是
 

③上述流程中的反應不包含的基本反應類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

工業(yè)上采用氨堿法生產純堿的原理是:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl,先向飽和食鹽水中通入較多NH3(溶液顯堿性),再通入足量的CO2的原因是( 。
A、使CO2更易被吸收B、NH3比CO2更易制取C、CO2的密度比NH3D、為了增大NaHCO3的溶解度

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科目:初中化學 來源: 題型:

我國化工專家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產的產品純堿和副產品氯化銨的工藝流程如圖所示:

(1)侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指
 
(填名稱).NH3溶于水會得到氨水,將無色酚酞溶液滴入氨水中,溶液呈
 
色,其溶液的酸堿度為:pH
 
7.(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)寫出反應Ⅰ的化學方程式
 
,該反應的基本類型為
 

(3)操作a的過程是蒸發(fā)濃縮、
 
、過濾.
(4)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

氨堿法制純堿的工業(yè)流程如下:

(1)最終所得純堿主要成分的化學式是
 
,它屬于
 
(酸、堿或鹽),該產品易溶于水,溶液顯
 
性;
(2)由步驟③所得的碳酸氫鈉在生產和生活中有許多重要用途,在醫(yī)療上,它是治療
 
過多的藥劑之一;
(3)試寫出步驟④中發(fā)生反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

礦物的儲量有限,而且不能再生.有人估計一些礦物可供開采的年限如圖:保護金屬資源的有效途徑是(答二條).

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