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4.下列有關金屬的用途,其中利用的是金屬的化學性質的是( 。
A.銅--電線B.鋁--鋁箔
C.鐵--回收溶液中的銀D.不銹鋼--炊具

分析 物質的性質決定物質的用途,根據(jù)已有的物質的性質進行分析解答即可.

解答 解:A、銅具有導電性,是銅的物理性質,錯誤;
B、鋁具有延展性,是鋁的物理性質,錯誤;
C、銅鐵回收溶液的中的銀,是利用的鐵能與銀的鹽溶液反應的性質,屬于化學性質,正確;
D、不銹鋼具有導熱性,屬于其物理性質,錯誤;
故選C.

點評 掌握物質的性質是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.正確的實驗操作對實驗結果、人身安全非常重要. 下列操作正確的是( 。
A.
驗滿氧氣
B.
  傾倒液體
C.
 讀取液體體積
D.
  點燃酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.2007年10月24日,“嫦娥一號”繞月成功,為我國載人登月奠定了基礎,“嫦娥一號”是我國自主研制、成功發(fā)射的第一個月球探測器.“嫦娥一號”的發(fā)射過程包括火箭發(fā)射、入軌、變軌、奔月、繞月等過程.
(1)“嫦娥一號”的任務之一是估算月壤中氦-3的含量,每百噸氦-3核聚變所釋放的能量相當于目前人類一年消耗的能量.氦-3的原子的質子數(shù)是2,中子數(shù)是1.
(2)“嫦娥一號”運載火箭的部分動力由液氫和液氧反應提供,在該反應中,液氫燃燒的產物是水,該反應的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)在長期的航天飛行中,比較難解決的是宇航員的供氧問題.
科學家發(fā)現(xiàn),在太空艙內“飼養(yǎng)”小球藻可以很好地解決這一問題,因為在一般光照條件下,每千克小球藻(鮮重)經光合作用每小時約可釋放氧氣448毫升,并產生相應質量的葡萄糖,(光合作用最簡表達式為:CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光}$C4H12O4+O2)假設航天飛行中太空艙有一半的時間可以得到光照,請問:每千克小球藻在24小時內克產生多少克葡萄糖?(氧氣的密度為1.43克/升)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.鈉原子核內質子數(shù)大于鈉離子的質子數(shù).錯(判斷對錯)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱小蘇打,常用于食品和醫(yī)藥工業(yè).某化學興趣小組的同學對碳酸氫鈉的性質進行探究.
試驗一:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
用PH試紙測得碳酸氫鈉溶液的PH為10,由此可知碳酸氫鈉溶液呈堿性.
實驗二:探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質.
【進行實驗】為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解,興趣小組的同學取一定質量的碳酸氫鈉到銅片上加熱并在碳酸氫鈉的上方罩一個干而冷的燒杯.
(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內壁有水珠.
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁;寫出該反應的化學方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)興趣小組的同學認為充分加熱后的固體產物可能是NaOH或Na2CO3
①他們猜想的依據(jù)是化學反應前后元素的種類不變.
②請設計實驗檢驗反應后的固體產物是NaOH或還是Na2CO3,并填入表
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
固體產物是Na2CO3,而不是NaOH
【拓展應用】蒸饅頭時常放些碳酸氫鈉,這樣蒸出的饅頭就會疏松柔軟,其原因是碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳,二氧化碳從饅頭中排出使得饅頭疏松多孔.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.農業(yè)生產中通常用10%~20% 的食鹽水來選種,現(xiàn)有配制好12%的食鹽水150g,其中含水的質量為( 。
A.18gB.132gC.13.5gD.150g

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.下列物質①二氧化碳  ②氧氣  ③礦泉水  ④鐵粉(以下空格填序號)
(1)屬于氧化物的是①.
(2)屬于單質的是②④.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.現(xiàn)有三瓶無色無味的氣體,分別是空氣、氧氣和二氧化碳,請設計實驗對三種氣體進行區(qū)分.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.選擇適當序號①物理變化;②化學變化;③物理性質;④化學性質.
酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體③;酒精易燃燒④;點燃酒精燈時,酒精在燈芯上汽化①;酒精燃燒生成水和二氧化碳②;酒精能與水任意比例互溶③;酒精易揮發(fā)③.

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