Question

14．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．分離空氣B．加熱高錳酸鉀  C．分解過氧化氫 D．加熱氯酸鉀（合理均可） 
（1）相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：
寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱  ①試管  ②集氣瓶；
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是為了防止先移走酒精燈，試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小，水沿導(dǎo)管進(jìn)入熱的試管，使試管炸裂，
此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒塞棉花；
（3）用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)，再開始收集；
（4）寫出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

Answer 1

分析 （1）實(shí)驗(yàn)室通常利用分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫溶液的方法制取氧氣；
（2）據(jù)常用儀器判斷標(biāo)號(hào)儀器；用作反應(yīng)容器的玻璃儀器試管受熱不均勻易破裂，因此，在停止加熱前，應(yīng)先撤出導(dǎo)管，以防水沿導(dǎo)管流入試管；在加熱過程中，高錳酸鉀顆粒變小，會(huì)隨氣流進(jìn)入水槽而使水變紅，為防止高錳酸鉀流出，應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花；
（3）據(jù)排水法收集氣體回答；
（4）據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式．

解答 解：（1）氯酸鉀受熱分解可生成氯化鉀和氧氣，因此加熱分解氯酸鉀和二氧化錳的混合物可制取氧氣，電解水也可制取氧氣；
（2）儀器①為裝置中用作加熱分解高錳酸鉀反應(yīng)容器的試管；儀器②為裝置中用于收集氣體的集氣瓶；
先撤出導(dǎo)管，防止停止加熱后試管冷卻過程中，水沿導(dǎo)管倒流入試管，造成試管破裂；
水槽中的水變成了淺紫紅色，可能是試管口未放棉花，高錳酸鉀小顆粒進(jìn)入水槽；
（3）用排水法收集氧氣，應(yīng)該等氣泡連續(xù)、均勻冒出再收集，防止混入試管內(nèi)的空氣；
（4）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀 $\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
故答案為：（1）加熱分解氯酸鉀（合理均可）；
（2）①試管；   ②集氣瓶； 為了防止先移走酒精燈，試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小，水沿導(dǎo)管進(jìn)入熱的試管，使試管炸裂；   試管口沒塞棉花；
（3）氣泡連續(xù)均勻冒出；
（4）高錳酸鉀 $\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

點(diǎn)評(píng) 本題對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體進(jìn)行了一系列地考查，回答時(shí)應(yīng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的相關(guān)知識(shí)，仔細(xì)分析所設(shè)置的問題，細(xì)心解答．