【題目】某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，錐形瓶內(nèi)溶液質(zhì)量與滴入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。請計算：

（1）反應至A點時加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為________；

（2）計算反應至原溶液中氯化銅的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少？_______

（3）在下圖中畫出加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量與生成沉淀的關(guān)系圖像（標出必要的數(shù)據(jù)）。_______

【答案】40g 27%

【解析】

向鹽酸和氯化銅的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，優(yōu)先發(fā)生酸堿中和反應，即氫氧化鈉先與鹽酸反應生成氯化鈉和水，待鹽酸反應完后，氫氧化鈉再與氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉。

（1）根據(jù)曲線變化可知，第一段是鹽酸和氫氧化鈉反應，此時沒有氣體或沉淀生成，所以加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為140g-100g=40g；

（2）第二段曲線是氯化銅和氫氧化鈉反應，消耗的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為200g-40g=160g；
設原溶液中氯化銅的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為x，生成的氫氧化銅的質(zhì)量為y。

解得：x=27%，y=19.6g

答：原溶液中氯化銅的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為27%；

（3）加入40g氫氧化鈉溶液才有沉淀生成，加入氫氧化鈉溶液到200g時沉淀達到最大量，為19.6g。加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量與生成沉淀的關(guān)系圖像如下：

。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一種自生氧防毒面具，其使用的生氧劑的主要成分是KO2。某研究小組取100 g生氧劑放入裝置A中，加入足量水使之充分反應（4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑），測定反應前后裝置A的總質(zhì)量。他們進行了三次實驗，測定結(jié)果如下：

測定序號

第1次

第2次

第3次

平均值

反應前裝置A總質(zhì)量（g）

400.1

400.2

399.7

400.0

反應后裝置A總質(zhì)量（g）

376.1

376.1

375.8

376.0

請根據(jù)上述實驗結(jié)果計算：（假設雜質(zhì)不含鉀元素且不與水反應）

（1）100 g 生氧劑與水反應生成的氧氣質(zhì)量；

（2）生氧劑中含鉀元素的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D 是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D四種粒子共表示_____________ 種元素。

（2）圖中A、B、C、D四種粒子中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是___________________ 。

（3）A、B、C、D中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為_______________ 。

（4）晶體硅是制造半導體芯片的原料，如圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中x的值是__________ 。

（5）硅元素的化學性質(zhì)與 A、B、C、D 中______________（填字母序號）對應的元素的化學性質(zhì)相似。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

實

驗

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

解釋

集氣瓶中的水：

吸收放出的熱量

集氣瓶中的水：

更快地吸收白煙

量筒中的水：

通過水體積的變化得出氧氣體積

集氣瓶中的水：

冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

A

B

C

D

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國第四套人民幣硬幣中含有金屬鎳（Ni），鎳及其化合物能發(fā)生下列反應：

①；

②；

③

分析化學方程式，回答以下問題：

（1）金屬鎳（Ni）與硝酸銀溶液反應的化學方程式為________。

（2）反應②屬于基本反應類型中的_________反應。

（3）反應③中Ni的化合價在反應前后_______（填“不變”、“升高′“降低”）。

（4）向混有少量硝酸銅的硝酸銀溶液中加入鐵粉，當反應完成后過濾，得到濾液和金屬。

①若向濾液中加入鹽酸即生成白色沉淀，則濾出的金屬是_______；

②若將濾出金屬放入鹽酸溶液有氣泡產(chǎn)生，則濾液中不可能存在的離子是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體極易變質(zhì)，原因是(用化學方程式表示)______________。實驗室有一瓶氫氧化鈉固體樣品，觀察發(fā)現(xiàn)樣品表面有白色粉末。興趣小組的同學為確定該樣品成分,進行了如下探究:

(1)取少量樣品溶于水，加入足量的BaCl2溶液，觀察到______________，說明該樣品已經(jīng)變質(zhì)。

(2)將上述反應后的混合液過濾，取濾液加入X溶液，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以確定該樣品是氫氧化鈉和碳酸鈉混合物。則X溶液可能是______________。 (填字母)

A無色酚酞溶液

B稀鹽酸

CBa (OH)2溶液.

DCuCl2溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是硝酸鉀的溶解度曲線。

（1）欲將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液，在濃度不變的情況下變成飽和溶液，可采取的方法是_____；

（2）小明在20℃時進行了如下實驗，得到相應的溶液①~⑤，下列說法正確的是_____。

A ④中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大 B ②⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C ①③④中沒有固體存在 D ②④⑤的溶液為飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水泥廠化驗室為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取石灰石樣品與足量的 10% 的稀鹽酸在燒杯中反應（假設石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應也不溶于水）。有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表： 請計算：

反應前

反應后

實驗數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

268.8g

20g

282.2g

（1）理論上得到二氧化碳氣體_____克；

（2）該石灰石樣品中中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①__________，②__________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的原理是（用文字或符號表達式表示）______________；反應類型是___________________；可選的發(fā)生裝置是____________（填標號，下同），如果要收集較純的氧氣收集裝置是___________。若用裝置E收集的氧氣不純，可能原因是________。

（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣的文字或符號表達式：____________________；制取氧氣時若用C裝置來收集氧氣，試從氧氣的性質(zhì)角度來分析理由是：_________。

（4）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小、難溶于水的氣體。工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬。實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔，你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是__________（填標號，下同）；收集裝置是_________。

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