【題目】碳酸鈉中常會(huì)含有雜質(zhì)氯化鈉�，F(xiàn)取該樣品11.3g溶于一定量水中配制成100g溶液，然后逐滴滴入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈣溶液。當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所用氯化鈣溶液的質(zhì)量為110g，過濾，得到濾液200g。計(jì)算：

（1）所用氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；

（2）反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】（1）10.1%（2）6.2%

【解析】

碳酸鈉溶液能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，溶液減少的質(zhì)量即生成的碳酸鈣沉淀質(zhì)量，生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為。

設(shè)氯化鈣的質(zhì)量為，碳酸鈉的質(zhì)量為，生成的氯化鈉的質(zhì)量為

解得=11.1g

=10.6g

=11.7g

氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

氯化鈉總質(zhì)量

反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

答：氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10.1%；反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)6.2%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______ ；

（2）實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀固體制取少量干燥的氧氣，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，所選用的裝置組合為_____。（從上圖A—E中選擇）

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______，選用A裝置，常不能很好地控制反應(yīng)速率，若用___（從上圖Ⅰ~Ⅲ中選取，填序號(hào)）取代A中的雙孔塞，就可達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。

（4）F裝置是一個(gè)多功能裝置，若選用其收集氫氣，F裝置與發(fā)生裝置連接的接口是___端

（5）小敏同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與濃硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)來制取SO2氣體。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，SO2氣體有毒，為避免其污染環(huán)境，多余的SO2可以用_____溶液來吸收。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包白色固體，其中除了碳酸鈉以外，還可能含有硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。為確定其組成進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取少量白色固體于燒杯中，向燒杯中加入足量水并不斷攪拌，固體部分溶解；②繼續(xù)向燒杯中逐滴加入足量稀硝酸并不斷攪拌，此時(shí)固體質(zhì)量變化如圖。下列說法正確的是（ ）


A.A→B段對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體部分溶解，無氣泡冒出

B.B→C段對(duì)應(yīng)溶液pH逐漸變大

C.原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉

D.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究，請(qǐng)?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：（提示：稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈣；稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成水和氯化鈉）

（1）提出假設(shè)：化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量____。

（2）確定研究方法：分析推理，查閱資料，實(shí)驗(yàn)探究。

（3）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖A所示，小潔的如圖B所示，他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過實(shí)驗(yàn)，小剛認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。小潔認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等，你認(rèn)為結(jié)論正確的是____，請(qǐng)你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因：___�！�

（5）結(jié)論請(qǐng)從原子的角度，簡要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論：__

（6）結(jié)論應(yīng)用：環(huán)保部門常用I2O5測(cè)定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：I2O5＋5CO＝I2+5X　根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學(xué)式是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬。

（1）日常生活用品大多用到了金屬材料，現(xiàn)在年產(chǎn)量最高的金屬是________。

（2）鋁制品具有較好的抗腐蝕性能是因?yàn)?/span>________ （用化學(xué)方程式表示）。

（3）現(xiàn)有鎂、鐵、銀的混合物若干放入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，觀察到有氣泡冒出，則濾渣中一定含有________。

（4）現(xiàn)有一塊鍍鋅鐵片，其質(zhì)量為6.25g，把它放入一定量的硫酸銅溶液中充分反應(yīng)后過濾，得到一定量的濾液和7.04g濾渣。

①若所加硫酸銅溶液不足，則濾液中一定含有的溶質(zhì)為________（填化學(xué)式）。

②若所加硫酸銅溶液過量，則該鍍鋅鐵片中鐵與鋅的質(zhì)量最簡比為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示或?qū)懗龇?hào)的意義

（1） 構(gòu)成硫酸銅的微粒是____________

（2） 氯酸鉀中的陰離子__________

（3） 最簡單的有機(jī)物________

（4） 相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_______

（5） Ne：宏觀_________；_________微觀________

（6）寫出高錳酸鉀的化學(xué)式__________

（7）寫出2Fe3+中數(shù)字“3”的意義_______________

（8）標(biāo)出Fe2(SO4)3中Fe的化合價(jià)______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最近,科學(xué)家研究確認(rèn),一些油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）.回答并計(jì)算（不要求寫計(jì)算過程）:

（1）丙烯酰胺由 種元素組成,1個(gè)丙烯酰胺分子由 個(gè)原子構(gòu)成;

（2）丙烯酰胺中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為？

（3）丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為？（計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）

（4）多少克尿素（CO（NH2）2）與21.3克丙烯酰胺的含氮量相等?（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中A是鉀元素在元素周期表中的信息，B、C、D、E依次是鈉、鎂、鋁、鉀的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）由A可知，鉀元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________。

（2）分析B、C、D、E可知:

①它們屬于不同種元素的根本原因是它們的___不同；

②根據(jù)___判斷，B. C. D. E都屬于金屬元素；

③在元素周期表中，鈉、鎂、鋁元素位于同一周期，是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤?/span>____；

④由于鉀原子比鈉原子多1個(gè)___，更容易失去電子，所以鉀的活動(dòng)性比鈉強(qiáng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鍶用于制造合金、光電管、煙火等。如圖是元素周期表中鍶元素的相關(guān)信息，有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A.鍶的原子序數(shù)是38

B.鍶的元素符號(hào)是Sr

C.鍶屬于非金屬元素

D.鍶元素的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62

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