【題目】以下是對課本測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的方法的改進(jìn)裝置,(提示:白磷和紅磷的化學(xué)符號相同,在空氣中燃燒的現(xiàn)象和產(chǎn)物均相同)。白磷燃燒的最低溫度只有40℃,極易燃燒消耗氧氣。
(1)圖1實驗中,你能觀察到的現(xiàn)象是:白磷燃燒,產(chǎn)生_________,U 型管中A端的液面______移動至刻度“1”處。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________。
(2)在所有的實驗過程中,所用紅磷或白磷均要稍過量,你認(rèn)為其目的是_________。
(3)若圖3裝置實驗后集氣瓶內(nèi)的水面上升明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的1/5,你認(rèn)為出現(xiàn)該現(xiàn)象的可能原因是__________(說出一條即可)。
(4)這些改進(jìn)裝置都是先將磷封閉在密閉容器里,然后設(shè)法引燃白磷。你認(rèn)為這些改進(jìn)實驗的優(yōu)點是________(說出一條即可)。
【答案】白煙 上升 使氧氣消耗完全 裝置漏氣(或白磷的量不足或沒有冷卻至室溫就讀數(shù)) 減小實驗誤差,更環(huán)保
【解析】
白磷燃燒能夠消耗空氣中的氧氣,氧氣消耗后,容器中的氣壓減小,在外界大氣壓作用下,容器內(nèi)體積減小,減少的體積即為容器中空氣中的氧氣體積,進(jìn)一步可以計算出空氣中氧氣的含量。
①圖1實驗中,觀察到的現(xiàn)象是:白磷燃燒,產(chǎn)生白煙;U 型管中右側(cè)液面上升,然后逐漸回落,冷卻至室溫后,左邊的液面上升停留在“1”刻度處;反應(yīng)的文字表達(dá)式:。
故填:白煙;上升;。
②在所有的實驗過程中,所用紅磷和白磷均要過量,能夠使氧氣消耗完全。
故填:使氧氣消耗完全。
③若圖裝置實驗后廣口瓶內(nèi)的水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣的1/5,該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是:裝置漏氣、白磷的量不足、沒有冷卻至室溫就讀數(shù)等。
故填:裝置漏氣(或白磷的量不足或沒有冷卻至室溫就讀數(shù))。
④這些改進(jìn)裝置都是先將磷封閉在密閉容器里,然后設(shè)法引燃磷,這些改進(jìn)實驗的優(yōu)點是減小實驗誤差,更環(huán)保。
故填:減小實驗誤差,更環(huán)保。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實驗室制取氧氣的有關(guān)實驗操作如下圖所示。其中操作有誤的是( )
A. 檢查裝置的氣密性B. 加入液體藥品C. 收集氣體D. 驗滿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量的裝置圖,有關(guān)此實驗的結(jié)論與分析錯誤的是( )
A. 此實驗證明,氧氣約占空氣體積的
B. 此實驗證明,反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)剩余的氣體,既不易溶于水,也不支持燃燒
C. 該實驗中的紅磷還可以用蠟燭來代替
D. 若該實驗沒有達(dá)到預(yù)期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)范操作是化學(xué)實驗的基本要求,下列實驗基本操作符合規(guī)范要求的是( 。
A. 取用粉末狀固體B. 檢驗裝置氣密性
C. 取液時擠入空氣D. 點燃酒精燈
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【題目】根據(jù)下圖提供的信息,請回答下列問題:
(1)A圖表示原子,其中x=_________,該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易 _________(填“得到”或“失去”)電子。
(2)C圖表示的粒子是________________,(填化學(xué)符號)。
(3)化學(xué)性質(zhì)相似的原子是____________(填字母序號)。
(4)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是____________(填字母序號)。
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【題目】實驗Ⅰ:實驗室制O2。
【實驗裝置】 如圖1所示。
【實驗步驟】
①檢查裝置氣密性;
②向錐形瓶中加入MnO2,塞緊帶導(dǎo)管和儀器A的雙孔橡皮塞,關(guān)閉活塞C,向A中添加雙氧水,塞上塞子B,將導(dǎo)管放入底部有少量黃沙的集氣瓶中,蓋上毛玻璃片;
③控制活塞C,逐漸滴加雙氧水,收集O2并驗滿。
(1)寫出儀器A的名稱:__________。
(2)步驟①中,檢查裝置氣密性的方法是______________________。
(3)步驟②中,塞緊雙孔橡膠塞的方法是__________________________。
(4)步驟③中,驗滿的方法是_________________________________。
(5)若用圖2裝置收集O2,則O2由___端通入(填“a”或“b”)。
(6)下列關(guān)于本實驗的敘述中,錯誤的是___。
A.為了快速獲得O2,雙氧水的濃度越大越好
B.在橡皮管上增加彈簧夾,可控制反應(yīng)的開始與停止
C.在裝置Ⅰ、Ⅱ間增加裝有生石灰的U形管,可制得干燥的O2
實驗Ⅱ:鐵絲在O2中燃燒。
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
(2)該反應(yīng)的現(xiàn)象為放熱、火星四射,生成_____色固體。
(3)實驗表明:改用加熱KMnO4制取、并用向上排空氣法收集O2進(jìn)行本實驗,成功率更高,原因可能是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進(jìn)裝置(已知濃硫酸可干燥氧氣和二氧化碳等氣體),下列說法錯誤的是
A. 氧氣無須提前制備和收集
B. 用塑料瓶代替集氣瓶,實驗更安全
C. 該裝置也可用于二氧化碳的制備和干燥
D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)用語填寫下列各空:
2個氫原子______。地殼中含量最多的金屬元素______。氟原子結(jié)構(gòu)示意圖______。
(2)圖中、、、是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,是銀元素在元素周期表中的信息。
請回答下列問題:
①圖中、、、粒子共表示______種元素。
②、、、中表示的陽離子符號為______,陰離子符號為______。
③中=______。
④中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為______,一個銀原子質(zhì)量約是一個碳12原子質(zhì)量的______倍。
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