歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié),下列各項(xiàng)歸納完全正確的一組是( )
A、物質(zhì)的分類 | B、資源的利用和保護(hù) |
①含碳元素的化合物一定是有機(jī)物 ②混合物中一定含有多種元素 | ①愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 ②保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn) |
C、“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施 | D、用“化學(xué)”眼光分析 |
①改造或淘汰高能耗、高污染企業(yè) ②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 | ①洗滌劑去油污是因?yàn)槠鹑榛饔?br />②濕衣服晾干是因?yàn)榉肿娱g有間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
朝核問題引發(fā)了國際關(guān)注,核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用.已知某種核原料的原子核中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子,那么( 。
A.該原子是一種氫原子 | B.該元素是金屬元素 |
C.該原子核外有3個(gè)電子 | D.該原子核帶3個(gè)單位的正電荷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下表列出了一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答問題:
A | B | C | D | E |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列化學(xué)反應(yīng)屬于右邊關(guān)系圖中陰影部分的是( )
A.CuO+COCu+CO2 |
B.2H2O2H2↑+O2↑ |
C.CaO+H2O=Ca(OH)2 |
D.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是 ( )
A.堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應(yīng),所以堿溶液能吸收CO氣體 |
B.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng) |
C.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,所以分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化 |
D.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是( )
A.氧氣、碳酸鈣、空氣 | B.氫氣、碳酸鈉、水 |
C.生鐵、食鹽、冰水 | D.金剛石、熟石灰、石油 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列各組物質(zhì)是按氧化物、單質(zhì)、混合物進(jìn)行分類的是( 。
A.干冰鋼空氣 | B.冰金剛石礦泉水 |
C.酒精生石灰過磷酸鈣 | D.五氧化二碳鐵冰水共存物 |
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