分析 (1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析;
(2)根據(jù)物質(zhì)的組成分析物質(zhì)的類別等;
(3)根據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量,G=mg求出物體的重力,再計算出牽引力的大;知道拉力和物體的移動速度,據(jù)公式P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求出拉力的功率;據(jù)效率公式計算出電動機的效率.
解答 解:(1)A、金剛石不導(dǎo)電,不能用作接觸點上的材料.錯誤;
B、石墨具有耐高溫,不易氧化,能導(dǎo)電的性質(zhì),可以用作接觸點上的材料.正確;
C、鋁的熔點低,不耐高溫,不能用作接觸點上的材料.錯誤;
D、銅在受熱時容易被空氣中的氧氣氧化,不能用作接觸點上的材料.錯誤;
(2)錳鋼是一種合金,屬于混合物;
(3)電車和乘客的總重力為:G=m總g=(36×103kg+200×50kg)×10N/kg=4.6×105N;
電車的牽引力和阻力是一對平衡力,二者的大小相等
牽引力=4.6×105N×2%=9200N
由P=$\frac{W}{t}$,W=Fs,v=$\frac{s}{t}$得拉力做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=9200N×36×$\frac{1}{3.6}$m/s=92000w=92kw
牽引電動機的效率為:
η=$\frac{{w}_{有用}}{{w}_{總}}$×100%=$\frac{Pt}{{P}_{電}t}$×100%=$\frac{P}{{P}_{電}}$×100%=$\frac{92kw}{180kw}$×100%=51.1%.
故答案為:(1)B;(2)C;(3)92;51.1%.
點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)的分類,及功率和效率的相關(guān)計算,是一道理化綜合題,解答時要結(jié)合相關(guān)知識細心分析解答.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①從小李同學實驗的燒杯中取少量上層清夜于試管中,向其中滴加足量BaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 生成白色沉淀的化學方程式 BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl樣品中一定含有 Na2CO3 |
②過濾,向濾液中滴加無色酚酞溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 通過實驗及分析,樣品中一定不含有 CaO、NaOH、Ca(OH)2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | Ⅰ.將適量鹽酸加入燒杯中并稱重 | Ⅱ.稱取少量石灰石樣品加入燒杯中,使之與過量稀鹽酸反應(yīng) | Ⅲ.待反應(yīng)完全后,稱重 |
實驗圖示 | |||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g | 石灰石樣品的質(zhì)量為12.0g | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是一種重要的溶劑 | |
B. | 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 | |
C. | 生活污水毫無用處 | |
D. | 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2KClO3$\stackrel{MnO_2}{→}$2KCl+3O2↑ | B. | 3CO+Fe2O3$\stackrel{高溫}{→}$2Fe+3CO2 | ||
C. | NaCl+H2O→NaOH+HCl | D. | 2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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