【題目】下列有關(guān)材料的說法錯誤的是( )
A.不銹鋼是金屬材料
B.保鮮膜屬于塑料
C.棉花、蠶絲屬于合成纖維
D.玻璃鋼是復(fù)合材料

【答案】C
【解析】解:A.金屬材料包括純金屬和合金,不銹鋼屬于合金,是金屬材料,正確;
B.保鮮膜是一種塑料,正確;
C.棉花、蠶絲是天然纖維,錯誤;
D.玻璃鋼是由塑料和玻璃纖維復(fù)合而成的,屬于復(fù)合材料,正確.
故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某運動型飲料的成分含量如圖所示,其中鉀、鈣、鈉指的是( )

某運動型飲料
陽離子
Cationg mg/100ml
Na+(鈉) 49
K+(鉀) 21
Ca2+(鈣) 2


A.單質(zhì)
B.原子
C.元素
D.分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在反應(yīng)2AB+B2=2X中,X的化學式是( )
A.AB2
B.AB3
C.A2B3
D.A2B4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D四種物質(zhì)在一定條件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(所有物質(zhì)均已給出),則下列有關(guān)說法中,不正確的是(
A.若A,C的組成元素相同,則D是一種單質(zhì)
B.若B是酸,則C是水
C.若B是堿,則C是水
D.A,B,C,D四種物質(zhì)中可能有兩種堿

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫化鈣(CaH2)是一種常用的儲氫材料,也是登山運動員常用的能源提供劑,某研究性學習小組模擬生產(chǎn)企業(yè)制取氫化鈣. 【查閱資料】
Ⅰ白色的無水硫酸銅粉末吸水后會變藍;
Ⅱ堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物;
Ⅲ鈣、氫化鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng):Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑;CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;
Ⅳ鈣能燃燒生成氧化鈣;氫化鈣能燃燒生成氧化鈣和水.
【實驗原理】
用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制得干燥、純凈的氫氣,再與金屬鈣在加熱的條件下直接化合,即可制得CaH2
(1)同學們設(shè)計了以下實驗裝置:
請回答:
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為;為了實驗安全,點燃C裝置酒精燈前應(yīng)先;
②上圖1裝置B中裝有無水氯化鈣,其作用是干燥H2 , 若要證明進入C裝置中的氫氣已經(jīng)干燥,在B、C之間應(yīng)連接圖2中的(選填:①或②)裝置;
③圖1裝置D中濃硫酸的作用是
(2)【進行實驗)過程略 【驗證產(chǎn)物】略
【實驗拓展】定性實驗用化學方法鑒別Ca與CaH2 , 完成下表中內(nèi)容.

實驗步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

取少量固體樣品,在干燥條件下與氧氣反應(yīng),將
其產(chǎn)物通入裝有無水硫酸銅的干燥管;


(3)定量實驗:測定Ca和CaH2混合物中CaH2的質(zhì)量分數(shù).
①取m1g樣品與水完全反應(yīng),利用如圖3裝置測定生成的氣體體積時,在時進行收集(選填字母);
a.剛開始有氣泡時 b.氣泡連續(xù)均勻冒出時 C.氣體經(jīng)過驗純
②按圖3實驗裝置進行測定時,甲同學發(fā)現(xiàn),即使氣密性良好,操作正確,測得的氣體體積還是偏大,可能原因是;(寫出任一點即可)
③乙同學將實驗裝置改進為如圖4(固定裝置省略)所示,調(diào)整水準管高度,使量氣裝置兩邊的液面保持在同一水平面上,讀取量氣管中液面所示刻度為10.0mL.將Y形管慢慢傾斜,直至A中的水全部倒入B中,與樣品混合反應(yīng),待反應(yīng)結(jié)束后,冷卻至室溫,再次調(diào)節(jié)量氣管與水準管液面相平,讀取量氣管中液面所示刻度為98.9mL.已知該實驗條件下,氫氣的密度為0.09mg/mL.樣品中氫化鈣的質(zhì)量分數(shù)為;(結(jié)果精確到0.1%)
(4)【反思與交流】 登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是氫化鈣是固體,攜帶方便.既然金屬鈣與水反應(yīng)也能生成氫氣,為什么還要將金屬鈣制備成氫化鈣呢?你的觀點是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是( )
A.氧化鎂
B.氧氣
C.甲烷
D.金剛石

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)或方式中的“碳”,主要不是針對碳單質(zhì)的是( )
A.碳素墨水
B.打印碳粉
C.低碳生活
D.石墨碳棒

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【題目】下列過程發(fā)生了化學變化的是(
A.蒸餾
B.電解水
C.靜置沉淀
D.冰融化成水

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【題目】下列變化前者是物理變化,后者是化學變化的是(
A.汽車內(nèi)胎爆炸,火藥爆炸
B.動植物呼吸,植物光合作用
C.鐵釘生銹,鐵鑄成鐵鍋
D.瓷碗破碎,工業(yè)制氧氣

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