【題目】圖中“﹣氧原子”,“﹣氫原子”,“﹣碳原子”.根據(jù)微觀粒子反應圖示,下列結(jié)論不正確的是( )
A.物質(zhì)X是由碳元素和氧元素組成
B.X物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比是3:8
C.每個X分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成
D.物質(zhì)X的相對分子質(zhì)量是44g
【答案】D
【解析】
試題A、根據(jù)微觀粒子反應圖示可知,反應物中有4個氫原子、2個碳原子和6個氧原子,生成物出2X外,有4個氫原子、2個氧原子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變可知,X的一個分子是由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成的,因此X是由碳元素和氧元素組成的,故說法正確;
B、由A分析可知,X的一個分子是由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成的,根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,可得X物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為12:(16×2)=3:8,故說法正確;
C、由A分析可知,X的一個分子是由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成的,故說法正確;
D、相對分子質(zhì)量是個比值,單位不是“克”,故說法錯誤;
故選D.
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【題目】小明做了一個興趣實驗。他將蠟燭粘在盤子的底部,向盤子中加入適量水,點燃蠟燭后,將玻璃杯倒扣在盤子中(如下圖所示)。玻璃杯倒扣在盤子中后,相關分析不正確的是 (資料:CO2能溶于水)
A. 一段時間后,蠟燭熄滅
B. 一段時間后,玻璃杯內(nèi)水面上升
C. 水面高度不再改變時,玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強不再變化
D. 水面高度不再改變時,玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有水蒸氣
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【題目】a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列有關敘述正確的是
A. a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度
B. t2℃時,c溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小
C. 將t1℃時,a的飽和溶液升高溫度后,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大
D. 大量b中混入少量a,一般用蒸發(fā)溶劑的方法獲得較純凈的b
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【題目】對知識點的歸納與整理是學習化學的重要方法:
①C+O2CO2 ②S+O2 SO2 ③2Mg+O22MgO
(1)通過比較,我們可以發(fā)現(xiàn)相似之處:①條件都是點燃;②_____(寫一條即可);
(2)寫出一個符合上述條件的化學方程式___________;
(3)小茗同學看到一個化學方程式:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑,這個化學方程式與上述三個反應的相似之處是_________。
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【題目】碳元素的單質(zhì)及化合物在生活中應用廣泛。根據(jù)所學知識回答下列問題。
圖1 | 圖2 | 圖3 |
(1)圖1是干電池的截面示意圖,中間碳棒的主要成分是一種碳單質(zhì),名稱是________.
(2)分析圖2實驗,體現(xiàn)了一氧化碳的化學性質(zhì)有_________(填字母).
A.可燃性 B.還原性 C.氧化性
(3)圖3中A試管中反應的化學方程式:_________.
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【題目】溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中具有廣泛的用途。
(1)生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液,其溶質(zhì)是 (填化學式)。
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液的過程中溫度上升。這種物質(zhì)是 (填字母)。
A.氯化鈉 B.硝酸銨 C.氫氧化鈉
(3)某同學在實驗室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液時,涉及以下實驗步驟:①溶解 ②稱量和量取 ③計算 ④裝入試劑瓶貼好標簽。
配制上述溶液正確的實驗步驟順序是 (填序號)。
(4)某注射用藥液的配制方法如下:
①把1.0g藥品溶于水配制成4.0mL溶液a;
②取0.1mL溶液a,加水稀釋至1.0mL,得溶液b;
③取0.1mL溶液b,加水稀釋至1.0mL,得溶液c;
④取0.4mL溶液c,加水稀釋至1.0mL,得溶液d。
由于在整個配制過程中藥液很稀,其密度都可近似看做1g/cm3。則最終得到的藥液(溶液d)中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。
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【題目】南開中學的同學用如圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量,實驗完畢,小南同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,小開同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( )
A. 小南同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)有空氣受熱從導管逸出
B. 小南同學可能未檢查氣密性,紅磷熄滅冷卻時外界有空氣進入瓶內(nèi)
C. 小開同學可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
D. 小開同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
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【題目】寫出下列反應的化學方程式,并回答問題:
(1)鎂帶在氧氣中燃燒__________
(2)銅粉在空氣中加熱_____________
(3)甲烷(CH4)充分燃燒,生成二氧化碳和水___________
(4)上述三個反應都屬于_________ 反應(填“化合”“分解”“氧化”之一)。
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【題目】下圖是實驗室的部分儀器或?qū)嶒炑b置,回答有關問題。
(1)實驗室要用KClO3和MnO2制取氧氣,應選用發(fā)生裝置是(填編號)_______,用于加熱的儀器名稱________ 。該反應的化學方程式______________________________________。若用排水法收集氧氣,收集完畢后,應先_____________________,再移開酒精燈。
(2)裝滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻璃片后,_____________(填正放或倒放)在桌面上,其驗滿的操作方法是_________________________________________。
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