實驗室制氧氣的方法有好幾種，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物可以制得氧氣（反應后生成物除了氧氣還有氯化鉀，氯化鉀能溶解于水，二氧化錳不溶于水），為了證明其中二氧化錳是反應的催化劑，可以設計加熱氯酸鉀和氯酸鉀與二氧化錳的混合物兩個對比實驗，比較生成氧氣速率的大小。試回答下列問題：
⑴ 進行對比實驗可用帶火星的木條來檢查生成的氧氣，若不用帶火星的木條，你還能用什么簡單的方法來檢查生成氧氣的速率大�。�                  ；根據(jù)觀察到的什么現(xiàn)象判斷的？                。
⑵ 若要進一步證明二氧化錳是反應的催化劑而不是一般的反應物，在上述的實驗中還要用到托盤天平，其作用是               。為了從反應后的固體殘渣中得到干燥的二氧化錳固體，需要依次經過的            、           和洗滌、烘干四步主要步驟。
⑶ 最后要確證二氧化錳是氯酸鉀制氧氣的催化劑，還需要一個實驗來證明二氧化錳在反應前后           不變。
⑴給試管塞上帶導管的塞子，把導管放入水中；導管口有連續(xù)的氣泡
⑵稱量反應前后二氧化錳的質量；溶解；過濾；
⑶化學性質
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

29、實驗室制氧氣的方法有好幾種，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物可以制得氧氣（反應后生成物除了氧氣還有氯化鉀，氯化鉀能溶解于水，二氧化錳不溶于水），為了證明其中二氧化錳是反應的催化劑，可以設計加熱氯酸鉀和氯酸鉀與二氧化錳的混合物兩個對比實驗，比較生成氧氣速率的大�。嚮卮鹣铝袉栴}：
（1）進行對比實驗可用帶火星的木條來檢查生成的氧氣，若不用帶火星的木條，你還能用什么簡單的方法來檢查生成氧氣的速率大小？
給試管塞上帶導管的塞子，把導管放入水中，同時加熱
；根據(jù)觀察到的什么現(xiàn)象判斷的？
觀察導管口生成氣泡的速率．
．
（2）若要進一步證明二氧化錳是反應的催化劑而不是一般的反應物，在上述的實驗中還要用到托盤天平，其作用是
稱量反應前后二氧化錳的質量
．為了從反應后的固體殘渣中得到干燥的二氧化錳固體，需要依次經過的
溶解
、
過濾
和洗滌、烘干四步主要步驟．
（3）最后要確證二氧化錳是氯酸鉀制氧氣的催化劑，還需要一個實驗來證明二氧化錳在反應前后
化學性質
不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：

29、實驗室制氧氣的方法有好幾種，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物可以制得氧氣（反應后生成物除了氧氣還有氯化鉀，氯化鉀能溶解于水，二氧化錳不溶于水），為了證明其中二氧化錳是反應的催化劑，可以設計加熱氯酸鉀和氯酸鉀與二氧化錳的混合物兩個對比實驗，比較生成氧氣速率的大小．試回答下列問題：
（1）進行對比實驗可用帶火星的木條來檢查生成的氧氣，若不用帶火星的木條，你還能用什么簡單的方法來檢查生成氧氣的速率大��？
給試管塞上帶導管的塞子，把導管放入水中
；根據(jù)觀察到的什么現(xiàn)象判斷的？
導管口有連續(xù)的氣泡
．
（2）若要進一步證明二氧化錳是反應的催化劑而不是一般的反應物，在上述的實驗中還要用到托盤天平，其作用是
稱量反應前后二氧化錳的質量
．為了從反應后的固體殘渣中得到干燥的二氧化錳固體，需要依次經過
過濾
、
溶解
和洗滌、烘干四步主要步驟．
（3）最后要確證二氧化錳是氯酸鉀制氧氣的催化劑，還需要一個實驗來證明二氧化錳在反應前后
化學性質
不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下是實驗室的常用儀器：

（1）指出儀器⑤和⑥的名稱：⑤
水槽
水槽
，⑥
鐵架臺
鐵架臺

（2）實驗室制氧氣的方法有很多種，請寫出其中兩種制氧氣的文字表達式：
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
；
過氧化氫
催化劑
水+氧氣
過氧化氫
催化劑
水+氧氣
．
（3）如果用加熱固體的方法制氧氣，其發(fā)生裝置應選擇的儀器有
①②⑥⑧
①②⑥⑧
（填編號）   如果用液體反應的方法制氧氣，其發(fā)生裝置應選擇的儀器有
①②⑥
①②⑥
（填編號）
（4）收集氧氣的方法有：
向上排空氣法或排水集氣法
向上排空氣法或排水集氣法
，可選擇的儀器是
⑤⑦
⑤⑦
（填編號）
（5）小明收集了一瓶氧氣后發(fā)現(xiàn)點燃的木條在瓶內并不能劇烈燃燒，請你分析造成該現(xiàn)象的可能原因：
用排水集氣法收集氣體是，當剛有氣泡產生立即收集或裝置的氣密性不好或沒有收集滿氣體
用排水集氣法收集氣體是，當剛有氣泡產生立即收集或裝置的氣密性不好或沒有收集滿氣體
．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室制氧氣的方法有好幾種，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物可以制得氧氣（反應后生成物除了氧氣還有氯化鉀，氯化鉀能溶解于水，二氧化錳不溶于水），為了證明其中二氧化錳是反應的催化劑，可以設計加熱氯酸鉀和氯酸鉀與二氧化錳的混合物兩個對比實驗，比較生成氧氣速率的大�。嚮卮鹣铝袉栴}：
（1）進行對比實驗可用帶火星的木條來檢查生成的氧氣，若不用帶火星的木條，你還能用什么簡單的方法來檢查生成氧氣的速率大��？______；根據(jù)觀察到的什么現(xiàn)象判斷的？______．
（2）若要進一步證明二氧化錳是反應的催化劑而不是一般的反應物，在上述的實驗中還要用到托盤天平，其作用是 ______．為了從反應后的固體殘渣中得到干燥的二氧化錳固體，需要依次經過的 ______、______和洗滌、烘干四步主要步驟．
（3）最后要確證二氧化錳是氯酸鉀制氧氣的催化劑，還需要一個實驗來證明二氧化錳在反應前后 ______不變．

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