【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入足量的水中充分攪拌,形成乳濁液的是( )
A.面粉B.食鹽C.蔗糖D.大豆油
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在研究“鐵生銹的條件”的實驗中,某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設(shè)計,請把實驗報告補充完整。
【實驗?zāi)康摹胯F生銹條件的探究。
【實驗內(nèi)容】取3段光亮無銹的細鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象。
(1)【實驗現(xiàn)象】實驗①②無明顯現(xiàn)象;實驗③中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減小。
【實驗結(jié)論】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的、(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。
(2)【實驗思考】當(dāng)鐵絲足量,時間足夠長,實驗③進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的。
(3)該實驗創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進行的情況。
(4)用完的菜刀要擦干存放,理由是。
(5)鋁比鐵活潑,但鋁難腐蝕,原因是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)生活息息相關(guān),下列說法正確的是( 。
A.空氣中N2的質(zhì)量分數(shù)為78%
B.溶液中的溶劑一定是水
C.日常生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水
D.金、銀、銅金屬活動性順序逐漸減弱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列轉(zhuǎn)化必須通過化學(xué)變化才能實現(xiàn)的是( )
A.由混合物轉(zhuǎn)化為純凈物B.由塊狀物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)榉勰?/span>
C.由固態(tài)物質(zhì)升華為氣態(tài)物質(zhì)D.由一種純凈物轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小魏同學(xué)在潔凈的點滴板上分別加入少量的無色酚酞試液、紫色石蕊試液、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、生銹小鐵釘、鎂條,然后向其中分別加入5~6滴稀硫酸觀察現(xiàn)象。
(1)該實驗?zāi)康氖?/span>________________________,寫出一個有氣體產(chǎn)生的反應(yīng)化學(xué)方程式________________________。
(2)寫出稀硫酸與生銹小鐵釘反應(yīng)除去鐵銹的化學(xué)方程式_______________________________。
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【題目】25℃時,向20.0mL質(zhì)量分數(shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.b、d點對應(yīng)溶液的pH:b>d
B.所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)一定為30%
C.向b點對應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無色
D.d點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究酸的性質(zhì),同學(xué)們設(shè)計了如下實驗,請你參與.
檢驗物質(zhì).按圖23實驗,可確定X是鹽酸,則Y可以是_____.
(1)確定溶質(zhì)成分.由圖24實驗,A中固體全部溶解,B中有白色沉淀產(chǎn)生,得出結(jié)論:A中溶質(zhì)只有硫酸鐵.有同學(xué)認為該結(jié)論不合理.接著向試管B中滴加氫氧化鈉溶液,且產(chǎn)生沉淀的量隨氫氧化鈉溶液量的關(guān)系如圖25所示.則:A中溶質(zhì)有_____.實驗中,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;a~b段對應(yīng)溶液中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;c點對應(yīng)溶液中含有溶質(zhì)可能的組成有_____.
(2)由以上實驗總結(jié)酸的化學(xué)性質(zhì)有_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】地球表面約71%被水覆蓋,但可供人類使用的淡水總量卻不足總水量的 1%。下列有關(guān)說法不正確的是
A.活性炭可除去水中色素
B.水的 pH 等于 7
C.水不是食物中的營養(yǎng)素
D.中和反應(yīng)一定會生成水
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