A. | 彩旗飄揚 | B. | 氣球升空 | C. | 火炬燃燒 | D. | 聲音遠(yuǎn)揚 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、彩旗飄揚過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、氣球升空過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、火炬燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
D、聲音遠(yuǎn)揚過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.
點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ca(HCO3)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O | B. | 2Na+Cl2═2NaCl | ||
C. | 2Mg+CO2═2MgO+C | D. | AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
用途 | 殺菌消毒 |
主要成分 | 硝酸、硝酸銀、過氧化氫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物全部為化合物 | |
B. | 此反應(yīng)為置換反應(yīng) | |
C. | 該圖示表示的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2 | |
D. | 生成物中兩種分子的個數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定是酸 | |
B. | 有機物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機物 | |
C. | 單質(zhì)是由同種元素組成的,但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì) | |
D. | 復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀或氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng) |
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