分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用如圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥,要先除雜質再干燥,并且都是長進短出;實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.
解答 解:(1)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;發(fā)生裝置可選擇圖中的ABCD或ACE;故答案為:ABCD或ACE;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)裝置漏氣、藥品量不足等;故答案為:裝置漏氣;(合理即可)
(3)為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用如圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥,要先除雜質再干燥,并且都是長進短出;故答案為:c;d;a;b;
(4)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;若用如圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣,應該從短管進入,因為氫氣的密度比空氣;故答案為:向下;
點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、氣體的除雜和干燥等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將一定質量的二氧化錳與10mL5%的過氧化氫溶液充分混合 | |
B. | 向一定質量的氯化鎂和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液 | |
C. | 將等質量的Mg、Zn分別與溶質質量分數(shù)相同的足量稀硫酸反應 | |
D. | 某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 各種燃燒現(xiàn)象在消耗氧氣 | B. | 生物的呼吸作用在產(chǎn)生氧氣 | ||
C. | 微生物的氧化分解作用在產(chǎn)生氧氣 | D. | 綠色植物時刻都在產(chǎn)生氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 方法 | 示例 |
A | 實驗法 | 用磷做“測定空氣中氧氣含量”的實驗 |
B | 分類法 | 根據(jù)組成物質的元素種類,將純凈物分為單質和化合物 |
C | 歸納法 | 根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸等物質的化學性質,歸納出酸的通性 |
D | 類比法 | 根據(jù)金屬鋁能與稀鹽酸反應,推測金屬銅也能與稀鹽酸反應 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酒中含有的酒精是最簡單的有機物 | B. | K2Cr2O7屬于氧化物 | ||
C. | K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+6價 | D. | 硫酸鉻的化學式為CrSO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 小分子團水中的水分子之間沒有間隙 | |
B. | 常溫下該水的pH略大于7 | |
C. | 小分子團水中含有氫分子 | |
D. | 小分子團水中水分子的化學性質發(fā)生了變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是BD,有沉淀生成的試管是GH | |
B. | 實驗中F試管中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生 | |
C. | 實驗后,向A、E試管中加入過量的NaOH溶液,試管中溶液由紅色變?yōu)樗{色 | |
D. | 實驗后試管底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加鹽酸,一段時間后有氣泡冒出,則該濾液中的溶質是NaOH和Na2CO3 |
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