甲同學(xué)對有關(guān)鹽的知識進行了以下的整理。
（1）上述鹽的排列是依據(jù)                       順序歸納整理的。
（2）上述鹽因組成上相似而具有某些共同的化學(xué)性質(zhì)，如都能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            （任選其中一種鹽即可）。
（3）甲同學(xué)通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成。他將這些知識間相互關(guān)系整理成右圖，請將下圖補充完整a                      ，b                     。

（4）乙同學(xué)提出可用上圖指導(dǎo)進行物質(zhì)的制備：請寫出2個有關(guān)硫酸亞鐵生成的化學(xué)反應(yīng)方程式。答：                                         ；                                            。

（1）金屬活動性  
（2）K2SO4+ BaCl2= BaSO4+ 2KCI （其他合理答案即可）
（3）酸 ；堿（順序可調(diào)換）  
（4）Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑  H2SO4 + FeO＝FeSO4 +H2O
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    相關(guān)習(xí)題

    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

    甲同學(xué)對有關(guān)鹽的知識進行了以下的整理．
    （1）填寫下表空格中的化學(xué)式：
    氯化鉀 氯化鈣 氯化鈉 氯化鎂 氯化鋁 氯化鋅 氯化亞鐵 氯化銅
      CaCl2 NaCl MgCl2 AlCl3      
    反思：①以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)
     
    順序歸納整理的．
    ②酸在水溶液中能解離出共同的H+，因此酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)；堿在水溶液中能解離出共同的OH-，因此堿溶液也具有相似的化學(xué)性質(zhì)．請據(jù)此分析上述鹽溶液是否會具有相似的化學(xué)性質(zhì)？為什么？
    （2）甲同學(xué)通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成．他將這些知識間相互關(guān)系整理成右圖．
    驗證：請寫出下列有鹽生成的部分化學(xué)方程式：
    精英家教網(wǎng)
    ①用稀硫酸除鐵銹
     
    ；
    ②鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)
     
    ；屬于
     
    反應(yīng)
    ③古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液
     
    ；屬于
     
    反應(yīng)．
    （3）甲同學(xué)在整理碳酸鹽知識時，探究實驗室用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉，制取CO2的方法．
    提出問題：實驗室通常使用下列裝置A制取二氧化碳，此裝置不適合用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉作反應(yīng)物的原因是
     
    ．
    精英家教網(wǎng)
    實驗設(shè)計：通過控制反應(yīng)物的用量來得到平穩(wěn)的CO2氣流的目的．因此，用碳酸鹽粉末制取CO2的發(fā)生裝置，可以選擇
     
    （填儀器編號）組裝．
    （4）向16.8g碳酸氫鈉粉末中，緩緩加入100g稀鹽酸，如恰好完全反應(yīng)，計算生成CO2的質(zhì)量和反應(yīng)前稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（請在答卷紙上寫出計算過程）

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    34、甲同學(xué)對有關(guān)鹽的知識進行了以下的整理．
    （1）填寫下表空格中的化學(xué)式：
    氯化鉀 氯化鈣 氯化鈉 氯化鎂 氯化鋁 氯化鋅 氯化亞鐵 氯化銅
    KCl
    		 CaCl2 NaCl MgCl2 AlCl3
    ZnCl2
    FeCl2
    CuCl2
    反思：①以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)
    金屬活動性
    順序歸納整理的．
    ②酸在水溶液中能解離出共同的H+，因此酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)；堿在水溶液中能解離出共同的OH-，因此堿溶液也具有相似的化學(xué)性質(zhì)．請據(jù)此分析上述鹽溶液是否會具有相似的化學(xué)性質(zhì)？為什么？
    有相似的化學(xué)性質(zhì)，因為溶液中都解離出共同的Cl-
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    15、甲同學(xué)對有關(guān)鹽的知識進行了以下的整理．
    （1）上述鹽的排列是依據(jù)
    金屬活動性
    順序歸納整理的．
    （2）上述鹽因組成上相似而具有某些共同的化學(xué)性質(zhì)，如都能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    K2SO4+BaCl2=2KCl+BaSO4↓
    （任選其中一種鹽即可）．
    （3）甲同學(xué)通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成．他將這些知識間相互關(guān)系整理成右圖，請將右圖補充完整
    a
    酸
    ，b
    堿
    ．
    （4）乙同學(xué)提出可用右圖指導(dǎo)進行物質(zhì)的制備：請寫出2個有關(guān)硫酸亞鐵生成的化學(xué)反應(yīng)方程式．
    答：
    Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
    ；
    FeO+H2SO4═FeSO4+H2O
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    實驗室有一瓶試劑的標(biāo)簽破損不清如圖，甲、乙、丙三位同學(xué)對它的主要成分進行討論，一起猜想．
    甲同學(xué)認(rèn)為：該試劑主要成分是酸；
    乙同學(xué)認(rèn)為：該試劑主要成分是堿；
    丙同學(xué)認(rèn)為：該試劑主要成分是鹽；
    （1）你認(rèn)為
    乙
    乙
    同學(xué)的猜想是錯誤的；
    （2）丙同學(xué)證實該物質(zhì)是一種氮肥，則化學(xué)式是
    NH4Cl
    NH4Cl
    ；
    （3）甲同學(xué)對有關(guān)鹽的知識進行了以下的整理．
    氯化鉀 氯化鈣 氯化鈉 氯化鎂 氯化鋁 氯化鋅 氯化亞鐵 氯化銅
    KCl CaCl2 NaCl MgCl2 AlCl3 ZnCl2 FeCl2 CuCl2
    反思：
    ①根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)
    金屬的活動性
    金屬的活動性
    順序歸納整理的．
    ②酸在水溶液中能解離出H+，因此酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)．據(jù)此分析上述鹽溶液也會具有相似的化學(xué)性質(zhì)，寫出一種與上述鹽溶液均能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的名稱：
    硝酸銀
    硝酸銀
    ．
    （4）小組同學(xué)探究：除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣．
    設(shè)計實驗方案如下，請參與實驗并回答問題．
    a．寫出A物質(zhì)的化學(xué)式：
    Na2CO3
    Na2CO3
    ；
    b．反應(yīng)②中如果加入的稀鹽酸也過量，則對所得到的氯化鈉純度
    沒有
    沒有
    （選填“有”或“沒有”）影響；
    c．分離后所得氯化鈉的質(zhì)量與分離前原混合物中氯化鈉的質(zhì)量相比較，結(jié)果
    增大
    增大
    （選填“不變”、“增大”或“減小”）．

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    科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市興化市九年級網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷（4月11日）（解析版） 題型：填空題

    甲同學(xué)對有關(guān)鹽的知識進行了以下的整理．
    硫酸鉀硫酸鈣硫酸鈉硫酸鎂硫酸鋁硫酸鋅硫酸亞鐵
    K2SO4CaSO4Na2SO4MgSO4Al2（SO4）3ZnSO4FeSO4
    （1）上述鹽的排列是依據(jù)    順序歸納整理的．
    （2）上述鹽因組成上相似而具有某些共同的化學(xué)性質(zhì)，如都能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    （任選其中一種鹽即可）．
    （3）甲同學(xué)通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成．他將這些知識間相互關(guān)系整理成右圖，請將右圖補充完整
    a    ，b    ．
    （4）乙同學(xué)提出可用右圖指導(dǎo)進行物質(zhì)的制備：請寫出2個有關(guān)硫酸亞鐵生成的化學(xué)反應(yīng)方程式．
    答：    ；    ．

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    同步練習(xí)冊答案